[심리검사 및 실험] 역향억제
- 최초 등록일
- 2005.03.08
- 최종 저작일
- 2004.04
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목차
1. 역향억제란?
2. 망각
2-1. 흔적쇠퇴설
2-2. 간섭설
2-3. 인출실패설
2-4. 동기와 망각
3. 망각의 원인
4. 재미있는 실화
본문내용
1. 역향억제란?
- 어떤 사항을 학습한 뒤에 다른 활동을 함으로써 앞서 학습한 내용의 보호 ·유지가 방해되는 현상을 말한다.
- 먼저 학습한 것이 다음의 학습을 억제하는 순향억제에 반대되는 현상으로, 역행(逆行)억제 ·소향(溯向)억제라고도 한다.
- 역향억제는 한 가지 사항을 학습하거나 기억한 다음 다른 사항을 학습하거나 기억하는 등의 심적(心的)작업을 할 때에 먼저 행한 작업내용을 재생하거나 재인 ·재학습하는 일이 곤란해지는 것으로서, 이 억제의 경향은 두 학습의 내용이 유사할 때 일어나기 쉽다.
<참고> 순향억제 順向抑制
- 학습에 선행한 활동에 의해서 학습내용의 보호·유지가 방해되는 현상.
- 역향억제에 반대된다. 학습내용의 보호·유지 기간이 장기에 미치는 경우의 망각(忘却)은 순향억제에 의한 영향이 크다. 이는 어떤 사항을 학습하면, 학습에 선행한 활동의 보호·유지가 일시적으로 억제되지만, 시간이 흐름에 따라 억제가 자연적으로 회복되기 때문이며, 이것이 순향억제로서 후속의 학습의 보호·유지를 방해한다.
- 이 경향은 선행학습량이 많을수록 커진다.
- 아동이 새로운 것을 잘 기억할 수 있는 데 대해, 성인은 곧잘 잊어버리는 것은 오랜 세월의 인생경험이 순향억제적으로 작용해서 새로운 사항의 보호·유지를 방해하기 때문이라고 볼 수 있다.
참고 자료
http://100.naver.com/100.php?where=100&id=112295-네이버 지식 백과사전
http://www.iiuu.co.kr/s_info03-한국최면분석연구소
http://sangup.yorun.com/time/13/time13-xls.htm
http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?dir_id=813&docid=209815-네이버 지식검색