[사회대학] 청소년기 성의 정체성과 매스미디어

목차

Ⅰ.서론
1.연구의 목적 및 필요성
2.문제의 제기

Ⅱ. 청소년기의 성
1. 청소년기의 성태도
2. 청소년기의 성지식
3. 청소년기의 성행동
4. 청소년기의 성교육

Ⅲ. 공중파 드라마가 청소년 가족관과 성의식에 끼치는 영향
1. 공중파 프로그램 중 드라마의 비중
2. 인기 드라마 비평
1)인어 아가씨
2)천생 연분
3)부부클리닉-사랑과 전쟁
3. 드라마가 청소년에게 끼치는 영향
1)가족의 중요성
2)드라마 속의 성과 가족
3)청소년에게 끼치는 영향

Ⅳ. TV매체의 방향성과 교육에 대한 제언

Ⅴ. 요약 및 결론
○참고문헌

본문내용

TV의 사회적 역할 및 기능은 대중 매체로서의 TV 역사만큼이나 오랜 동안 지속적인 논의의 대상이 되어 왔다. TV의 출현 이래 그 영향력이 점점 크게 부각되기 시작하자 TV에 대한 가장 큰 사회적 관심사는 TV의 부정적 측면에 대한 우려로 나타났다. 신문, 잡지, 영화 등 기존의 매스 미디어 중에서 대중매체로 급성장 하는 TV를 지켜보는 사회의 각계각층 특히 신문, 잡지 등 언론매체와 교육자, 학부모 등 지식층은 모두 TV를 필요하면서도 큰 문제를 가진 필요악으로 간주하였다.
요즘의 청소년들은 TV라는 매체에 무방비 상태로 노출되어 있으며 마음만 먹으면 하루 종일 TV와 함께 지낼 수도 있다.
미국의 한 통계에 따르면 한 사람이 태어나서 학교에 가기 전까지 TV를 시청하는 시간이 초등학교에서 대학을 졸업할 때까지 교실에서 수업을 받는 시간보다 길다고 한다. 이미 TV는 친구나 형제처럼 가족의 한 구성원이자 가정이나 학교 못지않은 중요한 사회화의 원천이 되어버렸다. 사람이 태어나서 그 사회에 적응하는, 즉 사회화 과정에서 가정이나 학교 또는 이웃들보다 더 많은 역할을 TV가 담당하고 있는 것이다. 인간 개개인의 사회화 과정의 하나인 성역할에 대한 정체성은 생의 초기에 획득되며, 일단 형성된 성 정체성은 성인기까지 지속된다. 이러한 정체성은 자연적으로 이루어지는 것이 아니라 타인에 대한 동일시, 강화와 모방, 그리고 개인의 인지능력의 발달을 통하여 형성된다. 또한 생물학적인 요인, 문화적인 기대, 부모의 역할, 형제, 또래 및 교사의 영향, 미디어의 영향 등을 들 수 있다.

참고 자료

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