[교육학, 국사] 안창호의 생애와 교훈
- 최초 등록일
- 2004.05.16
- 최종 저작일
- 2004.05
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소개글
제 경험을 바탕으로 작성한 것이라 단순한 자료정리보다는 좋을 것 같네요~ 각 단락마다 제 의견을 썼으니 많은 참조 바람니다.
목차
Ⅰ. 서 론 - 안창호 선생과의 만남
Ⅱ. 본 론 1 - 도산 선생의 교육이념
Ⅲ. 본 론 2 - 민족을 넘어 세계로
Ⅳ. 본 론 3 - 시대를 뛰어넘는 교육의 리더
Ⅴ. 결 론 - 살아서 사람을 남기고 죽어서 교육을 남긴 교육자 안창호
본문내용
Ⅰ. 서 론 - 안창호 선생과의 만남
한인이민 100돌을 맞아 안창호 선생을 기리기 위해 미국의 LA 프리웨이에 '안창호I'가 생긴다는 신문기사를 보고 당시 군인이었던 나는 상당히 놀랐다. 안창호 선생을 독립운동가로서만 알았는데, 미국과 무슨 관계가 있기에 특정 도시에 선생의 이름을 딴 IC가 생기는 것인가? 라는 의문을 갖게 되었다. 그 물음을 해결하기 위해 자료가 얼마 되지도 않는 군용 인터넷을 뒤졌던 기억이 난다. 그 때에 나는 현재까지 왕성한 활동을 하고 있는 흥사단의 존재가 안창호 선생으로부터 시작된 사실이나 신실한 같은 기독교임을 알고 새롭게 '안창호'라는 선생의 이름을 인식하게 되었다. 또한 이번 기회를 통해서 민족운동가로서가 아닌 교육자로서의 안창호 선생의 모습을 새삼 알게 되었다. 안창호 선생은 1세기 전 우리 민족이 처한 어려운 상황을 몸소 겪었다. 도산 안창호 선생이 17세 때, 청일전쟁이 발발하여 우리 나라가 외국군대에 짓밟히는 참상을 목격한 후 크게 깨달았다. 말로만 독립국가이지 힘이 없는 한국이기에 도산 선생은 우리의 힘을 길러야 하겠다는 생각을 했다. 그러한 생각으로 서울로 유학하여 구세학당에 입학하여 기독교사상을 배우고 세례교인이 되었다. 그러한 과정 속에서 선생은 우리 민족이 진정 필요한 것은 무엇이고 또 그것을 얻기 위해 어떻게 해야하는지를 생각했다.
참고 자료
없음