사고 기능의 습득과 발달

목차

1. 사고 기능의 습득 과정
2. 사고 전략과 메타인지

본문내용

1. 사고 기능의 습득 과정

◈ 사고(문제해결)활동의 준거(Anderson,1990)
① 유목적성: 목적 지향적
예) 백일몽은 명백한 목적이 없으므로 사고 활동이 아님
② 일련의 조작: 어느 정도의 장애가 있어야 하고, 순차적으로 해결되지 않고 몇 단계를 거쳐서 해결
예) "한국의 수도가 어디냐?" ☞ 단순한 회상만을 요구하므로 사고가 아님
③ 인지적 조작: 인지적 조작과 정의적 요인들 포함
예) 넥타이를 매는 일은 위의 ①, ② 활동을 모두 포함하지만 사고가 아님

◈ 사고 기능의 습득 과정

1) 인지 단계
- 기능에 대한 시범과 설명을 듣고, 그 기능에 관한 선언적 지식을 기억하고, 그것에 대한 해석을 통해 기능 수행
- 언어적 시연을 통해 기능 수행
예) 자동차 운전 연습을 처음 시작할 경우

참고 자료

없음