우리나라 노인교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인의 특성
2. 노인교육에서 진보주의, 행동주의, 급진주의 철학의 특징
3. 노인교육의 학문적 성격과 필요성
4. 우리나라 노인교육의 문제점과 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대 사회에서 노인의 지위는 과거에 비해 많이 위축되었지만, 스스로 삶의 가치를 찾아 노력하면 개인과 사회의 발전에 공헌할 수 있다. 그러므로 심리적인 무력감이나 좌절감에서 벗어나 주어진 시간을 최대한 활용하여 만족스럽고 활기 있는 생활을 하는 것이 필요하다. 특히, 이 시기에는 평균적으로 여성이 홀로 사는 기간이 길기 때문에, 여성 자신의 정체감을 잘 확립하고 노후의 역할에 대한 준비를 이른 시기부터 하는 것이 중요하다.
앞에서 설명한 것처럼 오늘날 노인과 관련하여 사회의 모습은 많이 변화하였다. 변화속에서 다양한 문제가 존재하고 이러한 문제를 해결하기 위한 하나의 방안으로 노인교육이 있다. 본문에서는 노인교육에 대해서 문제점과 개선방안에 대해서 살펴보도로고 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 노인의 특성
요즘 우리의 한국 사회는 과거와는 달리 많은 변화의 모습을 보이고 있다. 여러 변화의 모습이 존재하지만 그중에서도 국가적으로 중요한 사회적인 이슈인 노인에 관한 문제들이 큰 변화의 모습을 보이고 있다.

참고 자료

2007년 전국 노인학대상담사업 현황보고서
김기태 외, 노인복지실천론, 파주: 양서원, 2002
윤도현, 한국의 빈곤과 불평등, 민주화운동기념사업회, 2007