아동복지 공통)) 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	아동복지	자료	59건
공통	아래 과제 중 택1 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점) 2. 아동과 ... 더보기 아래 과제 중 택1 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점) 2. 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점) 3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. (30점) 4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점) 5. 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점) 접기

소개글

방통대- 유아교육과

아동학대의 개념과 아동학대의 원인에 대해 살펴보고,
아동학대 원인과 아동학대 예방을 위해
유용하게 참고활용하시기 바랍니다 :)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 정신병리적 관점
2) 사회문화적 관점
3) 발달론적 관점
4) 생태학적 관점
5) 개인적인 요인으로서 부모와 아동의 특성
3. 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
1) 아동대상 아동학대 예방 프로그램
2) 부모대상 아동학대 예방 프로그램
3) 교사대상 아동학대 예방 프로그램

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
영유아교육기관에서 발생하는 아동학대사건으로 인해 영유아교사에 대한 불신과 영유아교육기관 내 아동안전에 대한 국민의 우려의 목소리가 높은 상황이며, 또한 부모에 의한 끔찍한 아동학대사건도 빈번히 발생되고 있다. 이로 인하여 최근 아동학대에 대한 국가의 대응 제도에 있어서도 큰 변화가 있었다. 2014년 9월에 개정된 아동복지법과 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법이 시행됨에 따라 아동학대 사례 개입에 있어서 아동학대를 범죄로 강력히 대응할 수 있었고, 학대행위자에 대한 강제적인 조치인 교육 및 상담, 치료 등이 가능하게 되었다. 이것은 아동학대에 대한 국가의 적극적인 개입이 가능해진 것을 의미한다.
그럼에도 불구하고 여전히 아동학대사건이 빈번하게 발생하고 있는 추세이다. 아동학대의 심각성을 인식하고, 아동학대를 줄일 수 있는 방안에 대해 생각해 볼 필요가 있다.
여기서 아동학대의 개념, 아동학대의 원인에 대해 살펴보고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 교육 프로그램을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 개념
아동학대의 개념은 중요한 의미를 가진다. 그 이유는 현황분석, 아동학대에 대한 예방과 개입방법, 그리고 입법적, 사법적 아동보호 정책의 결정을 좌우하기 때문이다. 또한 일련의 아동보호 사업에 중요한 기반을 제공하기 때문에 사회적으로 합의된 아동학대의 정의를 찾는 것이 필요하다. 그러나 아동학대에 대한 개념은 시대와 문화적 배경에 따라 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 한마디로 일관된 개념 정의를 내리기가 쉽지 않다.
아동학대에 개념은 1961년 피학대증후군이라는 용어를 빌어 미국에서 최초로 사용되었으며, 그 기준과 범위에 대한 규정이 용이하고 과학적 연구에 적합하다는 점 때문에 신체적 학대에만 국한되었다.
이후 부적절한 아동 취급 증후군이라는 용어를 사용하면서 정서적 발달, 방임, 영양 부족 등을 아동학대의 범위에 포함시키는가 하면, 아동학대를 아동들의 동등한 권리나 자유를 박탈하거나 학대 또는 방임 행위 등에 의해 아동들의 성장발달을 저해하는 개인 시설 및 사회 일반에 의한 모든 작위 또는 부작위 행위로 정의하기도 하였다.

참고 자료

공계순 외(2013). 아동복지론. 학지사
김승경 외(2014). 가정폭력 피해 아동 청소년 실태 및 대응방안 연구
노혜련 외(2015). 예방과 통합의 관점에서 본 아동복지론. 학지사
문선화 외(2012). 한국사회와 아동복지. 양서원
도미향 외(2014). 아동복지론. 공동체
구경선 외(2015). 아동안전관리. 정민사
윤정숙 외(2014). 아동학대 행위자 치료프로그램 개발. 한국형사정책연구원