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죽은시인의 사회 감상평

*예*
최초 등록일
2016.04.03
최종 저작일
2014.06
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목차

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본문내용

- 키팅선생의 교육관 탐구와 그리고 그 교육관은 현대 사회에 적용 가능한 것인가에 대한 논제.
죽은 시인의 사회에서 단연 주역은 ‘키팅 선생’이다. 그는 훈육과 입시만을 강요하는 학교에서 살아남은 졸업생이자 그 후임들을 가르치는 모교의 선생이다. 그는 재학시절 ‘죽은 시인의 사회’라는 클럽을 만들어 학교에서의 작은 일탈을 꿈꾸는 학생이었다. 그런 그의 정신은 훗날 학생들에게도 전해진다. 국어 선생이지만 시문학 거장의 서문을 찢어버리고, 틀에 얽매임을 깨뜨리는 법을 알려주기 위해 워킹 연습을 하고, 교탁에 올라서서 소리를 치게 하는 등의 틀에 벗어난 교육을 실천한다. 그의 교육철학은 ‘자기 자신을 깨닫고 자신이 하고 싶은것을 하는 것’이었다. 공부는 잘하지만 자신의 내면의 말은 하지 못하는 학생들이 스스로의 삶에 주체성을 갖도록 하는것이 그의 교육 목표였다. 그로 인해 많은 학생들이 그의 교육에 가담하게 되고 자신이 하고 싶은 일을 찾게 되었다.

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