교육과정의 운영에 관한 레포트
- 최초 등록일
- 2015.10.19
- 최종 저작일
- 2015.07
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
이 자료는 교육과정의 운영에 대한 레포트입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.
목차
1. 교육과정의 정의
2. 요구분석
3. 교육과정 운영의 원리
본문내용
1. 교육과정의 정의
교육과정이란 학생들이 배울 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열하는 것을 의미한다. 하지만, 이러한 교육과정은 무작위적으로 만들어지는 것이 아니라 교육과정의 제작에 영향을 주는 많은 사람들이 존재한다. 대표적으로 교육의 주체인 교사와 학습자는 물론이고 교장, 교육과정 전문가, 교과 전문가, 학부모를 비롯한 일반시민 또한 교육과정을 수립하는데 많은 영향을 끼친다.
교사는 실제 현장에서 교육과정을 운영하는 주체로 주어진 교육과정을 창조적으로 재구성하는 역할을 담당한다. 학습자는 교육과정의 최종 소비자로 학습자가 교육과정을 제작하는데 참여할 수 있는 권한이나 의사결정이 존중된다면 효과적인 교육과정이 만들어질 수 있다. 그리고 학부모를 비롯한 일반 시민은 여론을 형성함으로써 교육과정 운영의 방향성을 결정하는데 큰 역할을 한다.
참고 자료
없음