웹기반 정보활용교육

목차

1. 서론
2. 웹기반 정보활용의 개념과 필요성
3. 웹기반 정보활용교육의 내용과 방법
4. 제공 현황 및 정보활용교육의 모델(안)
5. 결론

본문내용

웹기반 정보 활용교육의 필요성

나일주 웹기반 교육을 웹이 제공하는 풍부한 정보와 통합적 환경을 활용하여 이루어지는 원격교육의 일종이라고 정의. 시공간의 제약을 넘어 접속의 용이성, 내용의 최신성, 교육단계의 이용자 맞춤 가능성, 다양한 매체와의 연계성등 이 장점.새로운 세대의 문화코드에 부합하는 교육방식

윤희윤, 김신영-웹기반 정보 활용교육이 교육적 요구의 증가와 이를 지원할 인력 증원이 쉽지 않은 대학도서관의 현실을 감안 학생 스스로 편리한 시간에 관심 분야의 교육을 자신의 페이스로 반복 학습할 수 있는 교육 도구라는 점을 장점으로 제시.자기주도형 교육매체라고 주장

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