유아동작교육 계획안 (신체표현, 봄, 꽃과 새싹,A)

소개글

유아동작교육 계획안입니다.
A학점받은 레포트이구요
하는 방법이나 양식만들어있지않고 완벽하게 작성한 계획안입니다^^
평가와 확장활동까지 작성되어 있습니다.
레포트 참고하시어 만점받으시길 기원합니다^^

*도입-전개-마무리는 tc상호작용으로 작성하였습니다*

목차

1.표지

2.본문
-생활주제
-주제
-소주제
-활동형태
-활동연령
-소요시간
-교육과정관련요소
-활동준비물

3.도입

4.전개

5.마무리

6.확장활동

7.유의점

8.평가

본문내용

♣유아동작교육 활동계획안♣

생활주제 : 계절
주제 : 봄
소주제 : 새싹과 꽃
활동명 : 새싹이 쑥쑥, 꽃이 활짝!
활동형태 : 중집단
활동연령 : 만3세
소요시간 : 20~30분

목표 : 1. 새싹과 꽃이 자라는 모습을 알아본다.
2. 동영상을 보고 자신의 생각과 느낌을 신체로 표현해본다.

교육과정관련요소 :
신체운동·건강 >신체인식하기 >신체를 인식하고 움직이기 > 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다.
자연탐구 >과학적 탐구하기 >생명체와 자연환경 알아보기 >관심 있는 동식물의 특성과 성장 과정을 알아본다.
예술경험 >예술적 표현하기 >움직임과 춤으로 표현하기 >움직임과 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
예술경험 >예술적 표현하기 >움직임과 춤으로 표현하기 >신체를 이용하여 주변의 움직임을 다양하게 표현하며 즐긴다.

준비물 :‘새싹이 자라는 과정’동영상, ‘꽃이 피는 모습’동영상, 꽃 사진

도입 :1.손유희를 통해 주의를 집중시킨다.

<중 략>

전개1. ‘새싹이 자라는 과정‘ 동영상을 보여준다.

T: 새싹이 어떻게 자라는 것 같나요?
C: 꼬물꼬물 자라요. / 꿈틀꿈틀 거려요.
T: 우와 정말 꼬물꼬물 꿈틀꿈틀 자라네요. 또 어떻게 자라는 것 같은지 말해볼 친구 있나요?
C: 삐쭉삐쭉 거리면서 올라와요. / 흙 위로 올라올 땐 팍 뚫고 나와요.
T: 우와 정말 삐쭉삐쭉 거리면서 올라오고 흙 위로 고개를 내밀 때는 팍 뚫고 올라오고 있어요.
C: 신기해요. / 새싹이 귀여워요. / 힘들어 보여요.

<중 략>

마무리1. 활동에 대한 생각과 느낌을 말해본다.

T: 친구들 정말 잘했어요. 우리반에 귀여운 새싹과 예쁜 꽃이 핀 것같아요. 오늘 새싹이 자라는 모습과 꽃이 피는 모습을 알아봤는데 재미있었나요?
C: 네!
T: 어떤 점이 가장 재미있었나요?
C: 새싹이랑 꽃을 몸으로 표현하는 거요 / 동영상 보는게 재미있었어요 / 친구들이랑 같이 큰 꽃을 만들때요
T: 그렇구나~ 선생님도 친구들이 멋있고 예쁘게 표현해 주어서 너무 좋아요. 그런데 오늘 활동을 하면서 힘들었던 점이 있었나요?
C: 네! / 꽃을 표현할 때 어떻게 해야될지 모르겠어요.

참고 자료

없음