교육정책에 대한 견해와 찬반론

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교육은 국민들의 삶의 질을 향상시키며 우민화하지 않도록 하여 국가가 경쟁력을 갖게 하는 아주 중요한 부분이다. 이러한 교육을 효율적으로 상황에 맞게 이끌어 갈 수 있도록 하는 것이 교육정책이다. 그래서 어느 나라든 교육 정책에 대한 관심은 높게 나타난다. 마찬가지로 우리나라도 교육에 매우 민감하다. 국민 모두가 교육에 방향에 귀 기울이며 항상 주시한다. 그것은 우리나라의 사회적 경향이 교육으로 인한 지위의 상승의 인식이 반영되어 있기 때문이다. 교육정책 간단히 말하면 교육을 어느 방식으로, 또 어떠한 방향으로, 어떤 문제를 해결하면서 아동과 학생들을 이끌어 가도록 할 것인지, 얼마나 교육 시스템을 발전시킬 것인지를 체계적으로 설계되는 것이다. 이러한 과정에 우리나라 국민들의 반응은 엄청나다. 학교에서는 교육정책에 따라 학생들의 교육과정을 설계하고, 부모님들은 이에 따라 자녀의 학업의 향상을 위한 지원을 하게 되는데, 우리나라의 교육정책이 고등교육과 대학입시에 주로 밀접한 관련을 갖기 때문에 이러한 현상이 발생한다. 대학입시를 위한 고등교육의 정책이 가장 민감한 부분이고, 모든 학교와 부모는 이에 따라 빠르고 민감하게 반응한다. 우리나라의 교육적인 성공과 교육의 최종적인 목표가 대학입시와 관련되어 있기 때문이라고 여기기 때문이다. 물론 명문대학에 입학하지 못하더라도 실패했다고 할 수는 없다.

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