[언론학] 효과이론과 미디어 윤리

등록일 2003.06.17 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원

소개글

완성본은 아니구요 관련 법과제도,이론, 의견등을 정리해 놓았습니다.참고용으로 좋을 듯하구요 조금만 수정한다면 완성본도 가능합니다.

목차

1.배양효과이론
2.정화이론-흥분전환이론
3.사회학습이론
4.언론보도에 대한 법적 대응의 기초

본문내용

1967년 거브너는 연속극에 나타난 폭력장면을 내용분석하는 한편 수용자를 대상으로 시청형태를 조사하여, 텔레비전을 많이 시청할 수록 폭력에 대해 실제보다 높게 인식한다는 결과를 얻었다. 후에 거브너는 이러한 텔레비전의 효과를 '배양효과'(cultivation effect)라고 불렀다. 거브너에 따르면 TV를 많이 보는 중시청자들(일 4시간이상 시청)은 '세상은 무서운 곳'으로 인식하게 되며 화면에서 보는 폭력이 안정된 환경이나 진실된 사람에 대한 생각을 거부하도록 하는 사회적 편집증을 배양한다는 것이다.
배양효과 이론은 메시지체계분석 작업과 배양효과분석 작업을 통해 연구되었다. 여기서 메시지 체계분석은 텔레비전의 프로그램들의 내용을 분석, 텔레비전의 상징세계에서는 어떤 특정한 사회적 현실 내지는 환경들, 예컨대 폭력에 관한 현실을 어떠한 식으로 묘사하고 있는가를 알아보기 위한 것이다. 그리고 메시지효과분석은, 텔레비전 세계에서 묘사되고 있는 현실에 대한 그 수용자들의 지각과 해석, 신념 등을 실제로 조사해서 이들을 서로 비교분석해 봄으로써 텔레비전이 그 수용자들에게 미치는 영향을 알아보는 것을 말한다
연구를 통해서 그는 중시청자와 경시청자간의 차이가 있음을 밝혔다. 즉 중시청자가 경시청자에 비해 현실을 더 텔레비전적인 시각으로 인식한다는 것이다. 이것을 바탕으로 하여 그는 텔레비전이 배양효과를 가지고 있음을 주장했다. 그의 연구를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

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