ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발

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- 실과 교과에서의 ICT활용
2002학년도부터 적용하는 제7차 교육과정 실과의 '실과 교수-학습 방법'에서는 교수· 학습 과정에 다양한 시청각 매체와 학습자료 등을 적극적으로 활용하도록 하고, 이의 활 용 방안이 지도계획에 반영되도록 할 것을 강조하고 있다.
또한, 모든 영역에서 컴퓨터를 활용한 수업이나 과제 등을 통하여 컴퓨터에 흥미를 가 질 수 있도록 하되, 학급 규모를 고려하여 컴퓨터 사용 시간을 조정하는 등 효율적인 사 용 계획을 세울 필요가 있으며, 실과의 배당 시간 수가 적은 관계로 컴퓨터 교육에 많은 시간을 할애할 수 없으므로, 학교 재량 시간을 이용하여 실과의 '컴퓨터 다루기' 단원과 연계한 통합형 컴퓨터 교육 프로그램을 구상하여 적용할 것을 권고하고 있다.
또한, 실과 교과내용과 관련되는 컴퓨터 소프트웨어 프로그램(CAI, 멀티미디어 프로그 램 등)을 교수-학습에 적절히 활용하고 컴퓨터를 활용한 과제 등을 제시하여 학습을 통 한 컴퓨터 활용 능력을 배양하도록 할 것을 제시하고 있다.
아울러 실과의 교수-학습이 계절성과 지역성, 경제성 및 실습시간 부족과 실습 환경에 따른 제약을 많이 받고 있으므로, 이러한 제약조건 때문에 직접체험을 할 수 있는 교수- 학습이 어려울 경우 ICT의 활용을 통하여 간접경험을 하게 함으로써 학습목표 도달에 어느 정도의 효과를 얻을 수 있을 것으로 본다.

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