교육학

등록일 2003.05.31 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

소크라테스의 교육 방법
학교교육의 성격과 과제
영혼을 돌보는 일로서의 교육과 사랑의 의미
교과란 무엇인가

본문내용

소크라테스의 교육 방법

지금까지 몇 주에 걸친 수업의 내용은 ‘올바른 수업 방식’ 또는 ‘올바른 교육’이 무엇인가에 대해 제대로 알아가기 위한 것이었다고 나름대로 생각하고 있다. 그런데도 이번에 새롭게 7장을 읽으면서 또 한번 느끼는 것이지만, 여전히 알 수 없다는 답답함과 막연함 뿐이다.
저자는 소크라테스의 교육 방법을 ‘산파술’이란 것에서 설명하고 있다. 그렇다면 산파술이란 무엇인가? 간단하게 말하자면 소크라테스의 대화 방법이라 볼 수 있다. 소크라테스는 이 자신만의 대화 방법을 통해 이른바 ‘교육’이라는 것을 행하고 있는데 노예와의 대화 과정에서 이 ‘산파술’이라는 방법의 성질을 좀더 잘 알 수 있다. 노예가 자기 스스로 새로운 지혜를 낳을 수 있는 능력이 없다는 것을 전제하고 그것을 낳을 수 있도록 대화를 통해 도움으로써, 기하학의 일부 지혜의 진위를 식별할 수 있게끔 하고 있다. 소크라테스는 곧바로 이것이 무엇인가에 대한 지식을 직접적으로 전달하지 않고, 그것을 깨우쳐가는 전체적인 과정을 노예에게 차근히 인도해 가고 있는데 여기서 또 한번 소크라테스의 ‘무지’라는 개념과의 혼란을 느낀다. 책에서도 서술하고 있는 바, ‘소크라테스에게 있어 가르친다는 것은 무지를 깨닫게 하는 것과 동일한 것이었다’
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