체육과 스포츠의 의미비교
- 최초 등록일
- 2003.05.26
- 최종 저작일
- 2003.05
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본문내용
체육은 의도적이고, 계획적인 인간형성을 목적으로 하는 교육의 한 영역이고, 스포츠는 오늘날 운동종목을 총칭하는 용어로 이용되고 있다. 체육은 스포츠를 교재로 이용하지만 그렇다고 체육이 스포츠인 것은 아니다. 체육을 지배하는 것을 교육의 논리이지 스포츠의 논리가 아니다. 체육에 있어서 스포츠는 어디까지나 수단이고 매개체이기 때문에 스포츠를 하는 것이 체육을 하는 것일 수는 없다. 스포츠에는 스포츠 자체의 논리가 있고, 체육에는 체육의 논리가 있다. 예를 들면 테니스경기(스포츠)에서 어떤 선수의 태도가 어느 정도 비스포츠맨적(비교육적)일지라도 그것을 이유로 그가 얻은 득점을 무효화할 수는 없는 노릇이다. 즉 스포츠경기에서는 태도의 좋고 나쁨, 도덕적 비도덕적에 관계없이 규칙에 저촉되지 않는 한 득점이 많은 사람이나 기록이 좋은 사람이 승자로서 인정되어진다. 테니스경기를 지배하는 것은 지극히 사실적인 득점을 토대로 승자와 패자를 나누는 스포츠의 논리이지 규범적으로 올바른 인간의 형성을 목적으로 하는 교육의 논리는 아닌 것이다.
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