올데이 수업(누구의 책임일까요)

목차

없음

본문내용

활동목표
-다양한 직업에 대해 안다.(지식)
-직업과 직업에 사용되는 도구를 연결 지을 수 있다.(기술)
-다양한 사람들의 직업과 역할에 대한 관심을 가진다.(태도)

교육과정 관련요소
(신체운동.건강) 신체 활동에 참여하기 - 자발적으로 신체 활동에 참여하기
(의사소통) 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험을 말한다
(의사소통) 듣기 - 바른 태도로 듣기 - 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다

활동준비자료
카메라 목걸이, 규칙판, 점수판, 호루라기
도구사진자료(호스, 수갑, 청소도구, 청진기, 책과 볼펜, 수리도구, 발레슈즈, 축구공, 피아노, 가위, 성경책, 물감과 붓, 마이크)
그림사진자료(소방관, 경찰관, 환경미화원, 선생님, 의사, 수리공, 발레리나, 축구선수, 피아니스트, 미용사, 목사님, 화가, 가수)

활동 내용
도입 (5분)
다양한 직업에 대해 이야기 나눈다.
T: 아까 선생님이랑 이야기 나누기 시간에 어떤 직업들을 보았지?
C: 환경미화원이요, 경찰관이요,

<이하생략>

참고 자료

없음