소개글
유아교육과 교과교육론3E형
만5세를 대상으로 연보육(교육)계획안, 월보육(교육)계획안(1개월분), 일일보육(교육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).
※ 어린이집, 유치원은 각자 선택 가능함/누리과정 참고
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육교육계획안 작성 및 주의사항
1) 보육계획안 작성
2) 유아를 위한 보육계획 및 운영원리
3) 보육계획안 작성 시 유의 사항
2. 연간, 월간, 일일 보육교육계획안작성
1) 만5세를 대상으로 연보육교육계획안
2) 월보육교육계획안
3) 주간교육프로그램
4) 일일보육교육계획안
Ⅲ. 결 론
참고자료
본문내용
Ⅰ. 서 론
유아는 보는대로 느낀대로 그대로 받아드리는 스펀지와 같은 존재이다. 따라서 유아교육은 장차 초등학교 입학을 준비하기 위한 전단계로서 첫 출발이 중요한 의미를 끼친다고 볼 수 있다. 유아 교육에서 지속적으로 강조되어 온 교육적 가치는 ‘전인 교육’이라고 할 수 있다. 전인 교육은 유아 교육이 추구하는 기본적이고 기초적인 가치이다. 또, 교육 과정을 구성함에 있어서 교육기본법에 제시된 교육 이념이나 각급학교의 교육 목적과 상충되지 않아야 하고, 상호 보완적인 관계도 유지하여야 한다.
보육교사는 각각의 영역별 활동이 골고루 경험될 수 있도록 하여 연간보육프로그램을 작성하여 아이의 상상력 및 창의력을 자극하는 전인적인 교육이 될 수 있도록 한다.
영유아 보육현장을 이해하는 과정으로 하루 12시간이상을 보육하는 현장에서 영유아, 교사, 학부모에게 다양한 상황과 사건들이 일어날 수 있으며 그때마다 보육교사의 역할 또한 다르게 요구 된다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월별, 계절별 주제, 소주제, 연간행사, 견학 계획 등이 관련을 가지고 이루어질 수 있도록 계획한다.
연간보육계획안에서 정해진 주제를 주별로 소주제로 나누어 월간보육계획안을 작성한다. 매월 말에 다음 달 보육계획안을 검토하여 월간보육계획이 이루어지도록 한다. 만약 한 학기가 시작되기 전 1년간의 보육계획안을 전부 계획, 작성하였다 하더라도 월별로 다시 확인, 계획한다. 이러한 교육적인 계획의 확인을 통하여 유아의 흥미와 관심, 교육의 연계성을 고려하여 시사적인 내용을 반영하여 작성할 수 있다.
하루일과가 끝난 후 교사는 실시된 활동을 기록하는 란에 계획하지는 않았지만 유아의 관심에 따라 진행되었던 활동과 계획은 했으나 실시하지 못한 활동 및 이유 등을 기록하고 진행된 활동을 전체적으로 평가하여 평가란에 기술한다.
평가내용은 다음 날의 활동 계획을 수립하는데 참고 자료로 활용하고 주간 보육계획안에 실시된 활동을 첨가하여 기록함으로써 다음 해의 주간(월간)보육계획안을 작성 할 때 참고자료로 활용 할 수 있다. 이 장에서는 만5세를 대상으로 연보육계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하기로 하자.
참고 자료
양옥승(2008) 세계의 보육제도 국회도서관소장 양서원
이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2호, 1-13, 2000.
표갑수‧김형식‧지성애‧허선‧백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 2008.
조추용(2005) 사회복지개발연구 한국사회복지개발연구원
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여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사 지침, 2007.
육아정책개발센터. 표준보육프로그램, 2007.
한컴오피스 
