보육과정을 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는 이유는 무엇인지 양식에 맞춰 정리해 제시하시오.

소개글

보육과정을 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는 이유는 무엇인지 양식에 맞춰 정리해 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
보육과정의 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는 이유
1. 영유아는 연령별로 다른 신체발달을 보인다.
2. 영유아 정서적 발달 특성으로 인한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서의 보육은 단순히 아동을 보호하는 것이 아닌, 영유아들의 발달과정의 특성에 맞는 프로그램을 계획하고 실천하는 포괄적 교육의 장으로서 인식되어지고 있다. 또한 영유아의 발달을 기초로 보육과정을 구성하는 것에 있어 중요성은 영유아기가 인간 생에 있어 가장 큰 성장을 보이는 시기이기 때문이며, 영유아기 때의 정서적, 인지적, 언어적 발달은 추후 영유아가 성인이 되었을 때 모든 발달의 기초가 된다는 점에서도 중요하다고 할 수 있을 것이다. 이에 본론에서는 보육과정을 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는 이유를 보다 포괄적으로 정리해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
보육과정의 구성하고 실행하는데 있어 영유아의 발달을 기초로 해야 하는 이유
1. 영유아는 연령별로 다른 신체발달을 보인다.
영유아들의 경우 하루가 다르게 신체적 발달이 이루어지는 시기이며, 이에 따라 영유아들이 행하고 이해할 수 있는 내용이 달라진다. 영유아는 앉고, 기고, 서고하는 모든 신체기능의 발달을 통해 외부자극에 반응하며, 외부정보를 이해하고 기억하는 능력이 발달한다.

<중 략>

이러한 관계가 반드시 1:1이어야 할 필요는 없으나 영아의 행동에 일관성 있게 반응할 수 있어야 하며, 가급적 2세까지는 양육대리모를 자주 교체하지 말아야 한다. 영아기에 획득한 많은 행동이 개인적 성향으로 고정되어 유아기에는 타인을 구별하는 태도 선호, 행동방식의 발달로 이어진다.
2~3세 이후부터는 또래집단 보육과정을 통하여 영유아들은 사회성 배양 및 정서발달을 이루는 경향이 강하다. 이와 같이 영유아들은 발달별로 보육과정을 달리해야 최적의 정서적 발달을 도모할 수 있는 것이다.

참고 자료

없음