루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 루소의 보육사상
2. 프뢰벨의 보육사상
3. 듀이의 보육사상
4. 루소, 프뢰벨, 듀이의 사상들이 시사하는 바를 현장에 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

루소의 보육사상은 아동 존중 사상과 자연주의 사상이 결합된 사상이다. 즉 진정한 보육은 교사의 정열과 정성으로 이루어 지지만, 보육은 소극적 개입으로 이루어 져야 한다는 것이다. 또한 루소에 의하면 보육은 유아의 마음이 악덕이나 옳지 못한 정신에 의해 방해받지 않도록 보호해 주는 것이며, 아동 보육사상에 있어 아동을 일련의 발달 단계에 따라 성장하는 존재로 보았다.

<중 략>

프뢰벨 보육의 중심적 사상을 간략하게 정의하자면, 만유재신론과 인간신성론의 결합이라고 할 수 있다. 즉, 신과 인간과 자연간의 통합적 관계를 주장하고, 우주의 모든 것은 신의 의지에 의하여 창조되었으며, 신은 모든 것 속에 있고, 모든 것을 지배하고, 신에 의해 생명을 부여받으며, 또한 그 본질을 계속 지니고 있으므로 인간의 본성은 자연과 신의 섭리로 가득 차 있어서, 인간도 신과 같이 끊임없이 창조하고 모든 것에 작용할 수 있다고 보았다.

<중 략>

듀이는 보육 및 보육과정에 대한 자신의 아동 중심주의 견해를 발전시켰는데, 그의 아이디어가 우리의 현대 보육과정에 주는 영향력은 상당히 크다. 듀이의 보육사상에 있어서 아동이 보육의 출발점이고, 아동이 중심이며, 아동이 종착점이다. 듀이는 두가지 수준의 보육을 구분한다. ‘보육자의 보육’와 ‘학습자의 보육’이 바로 그것이다.

참고 자료

없음