연구수업계획안

소개글

`나비`를 주제로한 유치원 연구수업계획안입니다.

목차

1. 교수, 학습 활동 계획
가. 주제
나. 주제전개기간
다. 주제 선정 배경
라. 주요 개념
마. 주제 계획안
바. 주제에 따른 연관 활동 계획안

2. 일일교육계획안

본문내용

1. 교수, 학습 활동 계획

가. 주제
1) 생활주제 : 봄
2) 주 제 : 봄
3) 소 주 제 : 나비
4) 일일주제 : 나비의 생김새

나. 주제전개기간 : 4월 15일 ~ 4월 25일 (9일간)

다. 주제 선정 배경
봄이 되고 날씨가 따뜻해지면서 주변 자연환경의 변화를 볼 수 있었고 식물의 성장에 대해 알아보면서 주변에서 볼 수 있는 봄의 동물에 대해 관심을 가지게 되었다.
다양한 봄의 동물 중 특히 나비는 아이들이 쉽게 접할 수 있는 친숙한 대상으로 봄을 느끼고 이해하는데 도움이 되는 매개체가 될 것으로 판단되어 나비의 특징에 대해 알아보고자 주제를 선정하게 되었다.

라. 주요 개념
- 봄은 많은 동식물이 서식하기 좋은 환경이다.
- 봄에는 곤충의 움직임이 활발해진다.
- 곤충은 절지동물에 속하는 다리가 세 쌍인 벌레다.
- 곤충은 머리, 가슴, 배 세 부분으로 나뉜다.
- 봄에 활동이 활발한 곤충은 장수풍뎅이, 사슴벌레, 무당벌레, 나비, 벌 등이 있다.
- 나비는 곤충이다.
- 나비는 2쌍의 날개가 있으며 날 수 있다.
- 1쌍의 더듬이와 반구형의 겹눈이 있고 홑눈은 없다.
- 입은 작은 턱외엽이 긴 관 모양으로 되어 있고 사용에 따라 모양이 변한다.
- 다리는 짧고 가늘다.
- 나비의 몸은 털 또는 비늘가루로 되어 있다.
- 날개의 비늘가루가 규칙적으로 빽빽하게 배열되어 있어 여러 가지 무늬로 보인다.
- 나비의 날개 무늬는 일정한 패턴을 가진다.
- 나비는 알-애벌레-번데기-성충의 성장과정을 거친다.
- 서식환경에 따라 나비의 무늬가 변화하기도 한다.

참고 자료

없음