고대에서중세까지 한국과서양의 교육제도비교

등록일 2002.12.14 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

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목차

고대 이전의 교육
고대의 교육
1.고구려
2.백제
3.신라
4.통일 신라
중세교육
서양의 교육
고대 이전의 교육
고대 교육
1.스파르타
2.아테네
3.로마
중세 교육
1.기독교와 교육
2.스콜라 철학
3.세속교육
4.르네상스

본문내용

고대 이전의 교육
고대 국가 성립 이전은 국가 발전의 4단계로 구분 할 수 있는데 첫째로 구석기 시대는 무리사회의 형태를 띠며 평등사회로써의 성격을 지니고 있는 시대이고 내세적 종교관을 지니고 있었다. 둘째로 신석기 시대는 부족사회이고 이 또한 평등사회로써의 성격을 지니고 있다. 족외혼이 이루어지던 시기이고 애니미즘, 토테미즘, 샤머니즘, 영혼숭배, 조상숭배가 이루어졌다. 셋째로 청동기 시대는 군장 사회로 국가의 형태를 띠고 고조선, 동예, 옥저가 있었고 계급사회로 제정일치의 사회이었다. 선민사상(단군신화)이 있었다. 마지막으로 연맹왕국의 형태를 띠면 부여, 고구려, 삼한을 예로 들 수 있다. 이들 국가는 군장국가가 철기문화를 기반으로 발전한 것이고 국왕의 집권력 미약, 종래 군장 세력이 계속 자기 부족에 대한 지배권 행사를 했다. 제정이 분리된 시기로 부족 신을 숭배하였다.
고조선에서는 홍익인간의 정신을 내세웠다. 이것은 민주적 인간의 한국적 표현으로, 널리 남을 이롭게 하는 인간이자 자립적이고 이타적인 정신을 지닌 인간이다. 정치이념은 인본주의를 띠고 근본정신은 대승적 가치관을 지닌다.
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