초등사회과교육 5학년 2학기 5. 주권수호와 독립운동의 전개

소개글

사회과정안, 5-2학기, 주권수호, 독립운동, 과정안 비평, 분석

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본문내용

2. 학습목표 설정
『Ⅱ단원 - 새로운 문물의 수용과 자주독립』은 총 19차시로 구성되어 있는데 오늘 다루고자 하는 Ⅱ-5단원인 주권수호와 독립운동의 전개는 총 5개의 차시로 나누어져 있다. 따라서 앞의 3차시 과정에서 일제침략기 시대의 개략적인 독립운동 모습을 설명해주고 남은 2차시동안 독립운동의 의의와 현대에서 그들의 모습을 재조명할 계획이다. 또한 학습을 통해서 학생들 스스로가 독립운동을 이해하는 데 초점을 맞추고 있다. 단순히 역사적 자료만 암기하는 것을 벗어나 학생 스스로 생각해보는 자발적인 학습에 중점을 두고 있다.
학습목표 『독립운동의 가치와 의미를 이해할 수 있다.』 로 설정하고 과거 일제침략시기 우리 조상들이 독립운동 할 수 밖에 없는 이유를 생각해 보고 현재의 내가 있기까지의 과정을 통해 독립운동의 가치를 확인하는 데 초점을 두고 있다. 차시 학습에 과제로 역사일기를 설정하였는데 단순히 이번시간을 통해 활동을 끝내는 것이 아니라 학생 스스로 역사적 사건에 대해 탐구하는 시간을 주기위해 설정하였다. 이번 수업을 통해 자신의 의견을 스스로 말해보지 못한 학생들에게 글로써 생각을 표현해 볼 수 있는 기회를 제공해보는 것과 동시에 교과서로 주어진 사실이 아니라 스스로 찾아보는 사실을 통해 미쳐 수업시간에 다루지 못했던 역사적 사실을 학생들이 알았으면 하는 바람으로 과제를 구성하였다.

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