수습교사제도의효과와문제점,방향

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임용시험 합격자를 대상으로 한 수습교사 제도의 효과와 문제점, 나아갈 방향

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교원임용시험 합격자를 대상으로 하는 수습교사제도의 효과와 문제점 그리고 바람직한 방안에 대해 논하시오.
교사신규채용과 관련해서 수습교사제도의 도입 필요성이 지속적으로 제기되고 있다. 수습교사제도는 교원 임용시험 합격자를 대상으로 수습교사기간을 두고 생활을 하면서 교사로서의 자질을 기르고 실습기회를 갖기 위한 제도이다. 그러나 필요성만 제기되는 것이 아니라 불필요성 또한 함께 제기되고 있는 상황이다.
먼저 수습 교사제도가 도입될 경우 얻을 수 있는 효과를 보면, 첫 번째로, 충분한 실습 기회를 갖지 못하는 교원 교육의 한계를 극복할 수 있을 것이다. 교사 양성과정에 포함되어 있는 교육실습기간이 사실상 형식적으로 변해서 제 기능을 하지 못하는데 교육실습이야말로 교사양성에 꼭 필요한 과정이다. 따라서 그 과정을 수습교사 제도를 통해 충족할 수 있을 것이다.
또 단기간에 일시적으로 진행되는 신규교사 채용시험에 합격했다고 해서 교사에게 필요한 자질을 모두 갖춘 상태라고 볼 수는 없다. 임용고사의 ‘수업실기 능력 평가’를 통해 선발된 사람들이긴 하지만 실제 교육 현장과는 많은 차이가 있을 것이다. 정식교사가 되기까지 옆에서 보고 교육 현장을 체험해 보는 수습기간을 가짐으로써 질적으로 성숙한 교사의 모습을 갖출 수 있을 것이다.

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