장애아동이 겪고 있는 현실적인 문제는 무엇이며, 현재 우리나라에서 제공되고 있는 장애아동을 위한 복지서비스는 어떠한지 제시하시오

소개글

장애아동이 겪고 있는 현실적인 문제는 무엇이며, 현재 우리나라에서 제공되고 있는 장애아동을 위한 복지서비스는 어떠한지 제시하시오

목차

1. 장애의 개념

2. 우리나라관계법에서의 정의

3. 장애아동복지서비스 현황
1) 소득보장서비스
2) 의료재활서비스
3) 장애인복지시설서비스
4) 교육재활서비스

4. 장애아동복지서비스의 문제점 및 과제
1) 장애예방사업의 강화
2) 경제적 지원 강화
3) 의료재활서비스의 확대
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화

본문내용

1. 장애의 개념

-학문적 차원에서의 정의: 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인 이상성이나 상실한 사람

-기능적 차원에서의 정의: 신체 또는 정신의 기능저하, 이상상실 또는 신체 일부의 훼손(협의의 개념)

광의의 개념

기능장애: 심리적 생리적 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상을 뜻하는 것으로 일시적 또는 영구적인 손실이나 비정상이 특징이며 사지, 기관, 피부 또는 정신적 기능 체계를 포함한 신체 다른 구조의 비정상 결손 또는 손실의 발생이나 존재를 포함, 병리적 상태가 겉으로 드러나 다른 사람이 인식할 수 있음을 의미, 기관 수준에서의 장애를 반영(지적, 심리적, 언어, 청각, 시각, 내과적 장애, 골격계장애, 기형, 일반적 감각적 기타 장애)

능력장애: 기능장애로부터 야기된 것으로 인간에게 정상적인 것으로 간주되는 범위 내에서 또는 그러한 방식으로서 활동을 수행하는 능력의 제약 또는 결여, 기능장애의 직접적 결과로서 개인적 차원에서 일상적 활동 영역에 나타나는 이차적 장애(태도장애, 의사소통장애, 일생생활동작장애, 운동장애, 가사활동장애, 상황적 장애)

사회적 불리: 사회적 차원에서의 장애의 개념, 기능장애나 능력장애로부터 야기되는 것, 연령 성 사회문화적 요인에 따른 정상적인 역할의 수행을 제약하거나 방해하는 개인에 대한 불이익, 개인의 손상이나 기능 제약으로 인해 사회생활에 대한 참여에서 제한을 받거나 지장을 초래하는 것(신체적 자립 불리, 이동성 불리, 직업상 불리, 사회통합 불리)

▶국제보건기구(1997): 손상 또는 기능장애, 활동, 참여와 상황요인을 중심으로 장애를 이해, 개인적인 유지와 보호의 참여, 이동성의 참여, 정보교환의 참여, 사회적 관계의 참여, 교육 노동 레저와 정신적 영역의 참여 경제활동의 참여 도시 지역사회 생활의 참여와 같은 참여의 차원과 상황요인을 새롭게 규정하여 손상과 기능제한보다는 사회적 참여를 방해하는 상황의 개선을 강조하는 경향으로 요약

참고 자료

없음