기독교 교육개론

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기독교 교육개론
모든 교회학교(유치-청년)의 감소 요인분석과 해결방안
Ⅰ. 서 론
최근 2년간 모든 교회 학교의 90%이상이 정체하거나 감소했다.
중고등부와 청년부에 이어 주일학교까지 감소하거나 정체 현상을 보이며, 한국의 기독교의 심각한 위기를 경고하고 있다.
최근 총회교육자원부에서 발간한 「대한예수교장로회총회 교회교육백서」에 따르면 응답한 511개 교회 중 69%인 352개 교회가 교회학교 학생 수가 정체되거나 감소하고 있다고 반응하였다. 특히 지역특성별로 교회학교 감소현상을 분석해 보면 농촌(어촌, 산촌 포함)의 경우 약 90%가 정체되거나 감소하고 있는 것으로 반응하고 있다. 또한 장년 출석수별로 이러한 경향을 파악할 때 한국교회의 대부분을 차지하고 있는 100명 미만의 교회 중 80%가 정체되거나 감소하고 있다고 응답함으로써 더욱 극심한 위기감을 느끼고 있음을 파악할 수 있다.
우리 나라의 교회학교 교육의 문제점을 들기 전에 이러한 학교교육의 유래에 대해 먼저 생각해 보려 한다.
우리나라의 교회학교교육은 미국의 교회학교교육을 모방한 것으로, 미국은 영국의 주일학교교육을 그대로 갖고 온 것이다. 영국의 주일학교 운동이 일어나게 되는 배경에는 그 시대적 상황과 맞물려 나타나게 된다.

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