행동과 심리
- 최초 등록일
- 2011.10.01
- 최종 저작일
- 2011.01
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소개글
감사합니다.
목차
1. 행동에 대한 유전과 환경의 영향
2. 학습
3. E. Pavlov 연구
4. 강화
5. 동기
6. 상상적 관중
* 참고문헌
본문내용
평상시의 자신의 행동과 심리를 수업시간에 설명되고 이해되었던 심리학적 개념을 활용하
분석하시오.
1. 행동에 대한 유전과 환경의 영향
: 유전이 개인의 행동에 어느 정도의 영향을 미치는지를 알고자함.
‘나’ 라는 존재는 아버지와 어머니의 유전적 형질의 결합에 의하여 생겨난 산물로서,
외적인 공통점 뿐 만 아니라 내적인 유사점을 찾아볼 수 있다. 아버지의 무뚝뚝하면서도 다소 소심한 면을 어머니의 작은 것에도 감사할 줄 아는 마음과 약간의 게으름을 닮았다.
이 뿐만 아니라 휴일 오후 거실에 함께 앉아 있을 때면 나도 모르게 ‘콜록콜록’ 헛기침을 하게 되는데 아버지 또한 이런 습관을 가지고 계시다는 것에 짐짓 놀라게 된다. 이것이 기관지가 안 좋은 집안 내력에서 비롯된 것인지 아니면 20년을 넘게 듣고 지내다 보니 무의식적으로 나도 따라하게 된 것인지 궁금하기도 하다.
2. 학습
: 과거의 경험의 결과로 생긴 비교적 잠적이고 영속적인 행동상의 변화를 이끄는 과정
이라고 할 수 있다. 여기의 의미는 신체적 성장, 성숙, 질병, 부상에 의한 행동변화는
학습이 아니라는 것이다.
지금 내가 컴퓨터 앞에 앉아 학점은행제를 통해 사이버 강의를 듣고 일정한 커리큘럼 내의 학습 진도를 따라가며 지식을 습득하고 간단한 시험을 통해 학습과정과 결과물을 평가 받는
다. 또한 지금 내가 하고 있는 레포트 과제는 그동안 학습한 내용에 대한 사고의 확장을 이루어 내기위한 학습 과정의 한 형태이다.
3. E. Pavlov 연구
참고 자료
심리학개론. 신용일. 동문사
생활심리학. Rick M Gardner