집단과정기록서
- 최초 등록일
- 2011.07.23
- 최종 저작일
- 2009.07
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소개글
사회복지현장실습, 종합사회복지관 때 청소년 대상 봉사스쿨 진행 프로그램입니다.
목차
1. 프로그램 목표 및 내용
2. 진행계획 및 실행
3. 과정의 서술적 보고
4. 지도자의 의도적인 개입, 역할 기록
5. 문제점 및 해결방안
6. 목표성과 평가
7. 프로그램 평가
8. 지도자 자신에 대한 평가
9. 다음 계획
10. 실습지도자 의견
본문내용
1. 프로그램 목표 및 내용
1) 목표 : 비슷한 또래의 청소년들이 모여 자신을 소개하며, 자신들의 꿈과 비전에 대한 이야기를 하여 꿈과 비전에 대해 생각한다.
2) 내용 : 조별 프로그램으로 조원 소개 및 조 구성원의 꿈과 비전에 대한 토론.
2. 진행계획 및 실행
1) 자기소개 및 인사
- 담당지도자 000 소개 및 인사
- 청소년 자기소개 및 자신의 미래의 꿈, 좋아하는 것 이야기 하기
2) 워크북 작성
- Unit 1 나를 찾아 떠나는 꿈의 발견
①저를 소개합니다./②가치관 및 좌우명/③나는 누구인가
3) 발표시간
- ‘나는 누구인가’ 순서대로 발표
- 다른 학생들의 발표내용 들으며 조별 공통점 찾기
4) 탐험대 구성
- 조원 파악 후 공감대 및 공통점 찾기
3. 과정의 서술적 보고
1) 4시부터 조별 프로그램 진행
- 각 청소년 자신의 조 공지해주기
- 조별로 모이기
2) 조 인원 총 9명.
- 김주희, 김세희, 김준영, 구혜나, 윤지예, 배솔희, 김소라, 조양정 권용우
- 고등학교 1학년(8명), 초등학교 4학년(1명)
3) 조원 구성 이유 및 지도자 소개
4) 조원 모두의 자기소개 시간, 자신의 꿈과 좋아하는 것 이야기하기.
5) 워크북 작성
- 워크북 내용 중 개인적인 내용 먼저 작성
- 작성 한 내용 중 ‘나는 누구인가’ 발표 후 팀 내 공통점 찾기
- 공통점 및 팀 이름 정하기 (탐험대 구성)
6) 에니어그램 및 설문지, 신청서 작성
- 작성된 것은 일괄적으로 걷음.
7) 내일 일정 소개 후 마무리
4. 지도자의 의도적인 개입, 역할 기록
1) 모임전단계
- 자기소개 및 자기소개 할 때 다른 학생들은 경청할 수 있도록 유도
- 좋아하는 것, 관심분야 및 장래희망 말하기
- 편하고 자연스러운 분위기 유도
2) 모임단계
- 조원들간의 공통점 찾기
- 발표를 통해 참여유도
- 발표내용 중 특이사항 질문하여 개별화
3) 모임후단계
- 내일모임 일정 소개
참고 자료
없음
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