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문예비평론-수일이와 수일이

*혜*
최초 등록일
2011.06.08
최종 저작일
2010.05
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소개글

문예비평론 수업의 비평문 과제입니다.(A+)

목차

없음

본문내용

- 「수일이와 수일이」 -
국어교육 ○○○
어렸을 적에 한번쯤은 ‘손톱 먹은 쥐’ 이야기를 들어봤을 것이다. 한 도령이 손톱과 발톱을 깎고 계곡의 바위틈으로 던졌는데, 그걸 천년 묵은 쥐가 받아먹고 그 도령이 되었다는 이야기. 그 후 진짜 도령이 고초를 겪는 장면을 보면서 우리는 단지 ‘손톱을 깎고 아무데나 버리지 말자.’ 정도의 교훈을 얻을 수 있을 것이다. 수일이와 수일이는 우리에게 그 친숙한 옛 이야기를 원전으로 재해석해낸 작품으로 우리가 잘 알고 있는 동화의 스토리와 접목하여 ‘아동의 성장’을 그리고자한 작가의 의도는 매우 참신하다 할 수 있다.
사실 내가 둘이었으면 좋겠다는 생각은 누구나 한 번쯤은 해봤을 법하다.

참고 자료

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*혜*
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