배구 수업지도안

소개글

실제 면접시 수업실연 했던거예요~

목차

Ⅰ. 교 재 관
Ⅱ. 지 도 관

본문내용

체육과 수업지도안
학습과제
배구의 패스, 토스
(언더핸드 패스, 언더핸드 토스)
일 시
① 토스 ② 블로킹 ③ 스파이크 ④ 오버핸드 패스 ⑤ 언더핸드 패스
3. 배구경기의 기본자세와 풋워크에 대한 설명에서 가장 옳은 것은?
① 기본자세에서 발의 간격은 어깨 너비가 좋으며, 같은 위치에 놓는 것이 좋다.
② 기본자세에서 무릎을 굽혀 중심을 낮게 하는 것이 좋으며, 손은 몸의 중앙에 오도록 하면서 자연스럽게 둔다.
③ 풋워크란 선수가 이동을 하면서 공격할 때, 손목의 힘을 이용하는 기술이다.
④ 이동하는 방법에서 크로스 스텝이란 발의 움직임을 옆으로 움직이는 것이다.
⑤ 기본자세에서 공이 날아오는 방향으로 손과 팔만 내밀어 상대편의 공격에 대비해야 한다.
수업 소감2010년 1월 3일 토요일 4교시
장 소
체 육 관
대 상
1학년 3반 40명
지도교사
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Ⅰ. 교 재 관
1. 단원의 개관
배구는 1895년 미국 메사추세츠 주 홀리요크 시에 있는 Y.M.C.A.의 체육 지도자였던 모건(Williams G. Morgan)에 의하여 고안되었다. 당시 농구가 청년들에게는 적당하였지만, 너무 힘들어서 노약자에게는 부적당하다고 생각하여 과격한 농구보다는 약간 유연한 게임(Ball Game)의 필요성을 느꼈고, 흥미 있고 남녀노소 누구에게나 적당한 운동으로서 함께 즐길 수 있는 대중적인 운동으로 고안되었다. 우리나라에는 1915년 미국인 선교사 베이커에 의하여 소개되었으며, 1946년 대한 배구협회가 창립되어 배구의 기술 향상과 보급에 공헌하게 되었다. 배구는 비교적 안전하게 즐길 수 있는 단체 운동으로서 바람직한 사회성, 여러 가지 기초 체력 등을 기를 수 있다.
2, 단원 설정의 이유
배구는 네트를 사이데 두고 실시하므로 상대와 신체적 접촉 없이 안전하게 참여 할 수 있으며, 비교적 좁은 장소에서도 여러 사람이 즐길 수 있는 운동이다. 특별한 장비가 필요하지 않고 규칙이 쉬워 누구든지 쉽게 즐길 수 있다. 또 일상생활에서 부족한 운동량을 보충하고 신체를 고르게 발달 시킬 수 있는 전신운동으로 유연성, 민첩성, 순발력 등의 체역을 기르는데 효과가 있으며 협동심, 책임감, 공정성 등과 같은 사회성을 높이는데 활용할 수 있다.

<중 략>

참고 자료

없음