발문법의 예시

소개글

여러가지 주제에 따른 발문법 예시

목차

가. 교육 목표 분류에 따른 질문의 유형
나. 사고의 수준에 따른 질문의 유형
다. 사고의 폭에 따른 질문의 유형
라. 인지과정에 따른 질문의 유형

본문내용

가. 교육 목표 분류에 따른 질문의 유형

① 지식
◦ 특수아동의발달심리에서 도식, 동화, 조절이라는 용어의 의미가 무엇일까?
◦ 구성주의사상의 의미가 무엇일까?
◦ 고전적 조건형성의 원리와 조작적 조건형성의 차이는 무엇일까?
② 이해력
◦ ‘생활경험중심 개별화학습프로그램으로 교육가능 정신지체아의 문자지도 개선’이라는 논문에서 연구 결과에 대하여 어떠한 논문을 참고할 수 있을까?
◦ ‘생활경험중심 개별화학습프로그램으로 교육가능 정신지체아의 문자지도 개선’이라는 논문의 목적이 무엇일까?
◦ 현재 특수교육에서 통합교육의 흐름은 어떻게 흘러 왔을까?

참고 자료

없음