수학의 필요성

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수학교육론시간의 레포트입니다.

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수학을 왜 가르쳐야 하는가? 이 문제는 학창시절을 거치면서 수학공부를 하다가 다들 한번쯤 생각해 봤을 문제일 것이다. 나도 이런 고민을 해보았지만 별다른 이유를 찾지 못하고 다시 공부를 했던 기억이 난다. 수학을 배운다고 해서 속된 말로 밥이나 떡이 나오는 것도 아니고 머리만 아픈 학문이라고 생각하기도 쉽다. 당장에 생각하기에 수학은, 실생활에는 필요치 않은 그저 공허한 학문인 것이다. 하지만 여러 방면에서 생각해 보면 수학을 배우는 것에는 분명히 이유가 있음을 알 수 있다. 옛날 피타고라스나 아리키메데스 등 수학에 능통한 대학자들이 많고 수학이 발달했던 시대에는 문명이 눈부시게 발전했다. 현대 시대에도 수학이 발달한 나라가 선진국의 대열에 더 빨리 진입하고 어느 분야에나 뛰어난 진보를 보인다. 수학과 학문, 문명의 발전에는 일정한 비례식이 존재하는 것이다.

학생들의 입장에서는 수학이 쉽지도, 게다가 흥미롭지도 않은데 중요 과목이라고 하면서 다른 과목에 비해 많이 학습해야 하므로 ‘왜 배워야 하느냐’ 라는 질문이 나올 수 있는 것이다. 단지 수학이 좋은 학교에 들어가기 위해 필수적으로 인간의 삶에 필요에 의해서 어려운 수학 공부를 많이 해야 한다고 생각해서는 안 된다.
그래서 이 레포트를 통해 수학을 왜 배워야 하는지 좀 더 자세히 알아보도록 하겠다.
수학은 인간의 정신적인 창조물로서 인간에게 가장 유용하고 매력적인 지식의 하나이다. 즉, 수학은 사회의 여러 분야에서 도구로서 인간의 사고를 돕고, 인간이 직면하는 여러 어려운 문제들을 해결할 수 있도록 하는 힘을 지니고 있다.

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