유아(아동)음악교육의 중요성

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유아음악교육의 중요성에 대해 서술한 레포트입니다. 확인하시고 도움되시길 바랍니다.

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본문내용

유아는 이미 태아기부터 외부의 소리나 산모의 내부에서 나는 소리에 운동적 반응을 나타내는데, 가령 외부의 소리를 듣고 태아의 움직임이 증가하거나 심장박동이 증가하는 등의 반응을 볼 수 있다. 또한 출생 후에도 아버지의 목소리보다 태내에 있을 때 들어왔던 어머니의 목소리를 먼저 구별하며, 생후 3개월이 지나면 어머니나 자신을 양육하는 사람의 목소리를 듣고 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌리며 매우 편안해 한다. 이처럼 인간은 태아기부터 소리를 민감하게 들을 수 있으며, 생의 초기부터 음악을 통해 자신의 의사를 표현하고 감정을 승화 시키거나 타인과 감정을 교류하는 등 음악적으로 의사소통이 가능함을 알 수 있다.
이러한 사실에서 알 수 있듯이 음악능력은 다른 능력에 비해 조기에 발달하기 때문에 유아기에 음악적 능력을 개발한다는 것은 다른 교육들보다 그 중요성이 크다고 볼 수 있다. 우리가 의도적으로 음악활동을 강조하지 않아도 유아들은 언제나 노래를 만들어 내고 생활화하고 또 반응하기 때문에 어린이 곁에는 항상 음악이 있게 마련이다. 이렇게 유아들이 음악을 즐기는 것은 본능적이라고 할 수 있다.
음악을 들으며 자연스럽게 음악에 맞춰 몸을 흔들고, 노래를 흥얼거리며 주변의 물건들을 두드리며 소리를 듣는 생활 가운데 여러 가지 음악을 경험하게 되는 것이다. 그러나 본능이라고 이러한 유아들의 특징이 자연스럽게 음악적 학습으로 이어지는 것은 아니다. 타고난 능력은 사람마다 각각 다르지만 사람은 누구나 음악성을 가지고 태어나는데, 이러한 음악적 잠재력은 적절한 시기에 좋은 음악적 환경과 경험

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