발명교육 학습지도안

소개글

발명교육에 대한 학습지도안으로
4차시 불량입니다.

목차

Ⅳ.기술과 발명
1.발명과 기술의 이해
발명과 특허
2.발명 아이디어의 발상과 평가
1. 발명 문제의 만남과 해결
2.발명 아이디어의 발상과 평가
3. 발명품 만들기

본문내용

학 습
목 표
▶발명과 특허의 의미를 설명할 수 있다.
▶발명의 역사와 미래를 통하여 발명의 중요성 및 발명과 기술과의 관계를 설명할 수 있다.

교수 - 학습 활동
교 사
󰋯선배가 만든 발명품을 실제로 보여주며 아이들의 동기를 유발한다.
󰋯학습목표를 함께 제시한다.
󰋯발명의 의미를 설명하고 발명과 발견의 차이를 설명한다.
󰋯자연의 원리를 이용한 발명품을 시청각자료를 이용해 설명해주어서 흥미를 유발한다.
󰋯명확히 알 수 있도록 교과서의 참고활동을 조별로 토론해가면서 학습한다.

학 생
󰋯발명품을 보며 어떤 용도로 쓰일지 생각해본다.
󰋯학습목표를 함께 읽으면서 파악한다.
󰋯교사의 유의 사항을 숙지하면서 학습 활동지를 토론 학습을 한다.
󰋯발명에 대한 정확한 이해를 한다.
󰋯참고활동을 학습하면서 친구와 상의해보면서 의견을 교환한다.

참고 자료

없음