성인학습상담 개념, 내용, 방법

소개글

성인학습상담의 개념, 내용, 방법을 구체적으로 설명, 요약된 리포트

목차

1. 성인학습및상담의 개념
2. 성인학습및상담의 내용
3. 성인학습및상담의 방법

본문내용

1. 성인학습및상담의 개념
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성인의 발달적 측면에서 성인학습의 개념을 살펴보기 위해 우선 인간의 발달에 관한 여러 가지 쟁점 가운데 발달의 주원인이 되는 중요한 과정으로 성숙과 학습에 대해 알아보겠다.
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2. 성인학습및 상담의 내용
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성인학습 상담의 내용은 아동이나 청소년의 학습상담 내용과는 차이가 있다. 아동의 경우에는 산수장애, 글쓰기 장애, 읽기장애와 같은 기초학습기능장애와 발음장애, 표현언어장애, 수용언어장애, 말더듬과 같은 언어 및 말하기 장애, 그리고 조응력 발달장애가 포함되는 발달적 측면의 문제가 상담의 내용이 될수 있고, 또 선수학습의 결핍, 학습동기의 결여, 비효과적 공부방법 등과 같은 공부문제가 주된 상담의 내용이 된다. 한편 성인학습 상담의 내용에 대해서 학자들의 주장이 일치하지는 않지만 그 내용이 아동이나 청소년의 학습상담과 다를 것이라는 점에서는 대부분 동의 하는 바이다.
여기에서는 성인학습 상담의 내용에 어떤 것들이 포함되어 있는가를 크로스의 반응연쇄 모형에 의하여 설명하고자 한다. 앞에서도 설명한 바와 같이 크로스의 모형에서는
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3. 성인학습 및 상담의 방법
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전통적인 상담은 문제를 가진 내담자와 그 문제를 해결하는데 도움을 주는 상담자가 일대일로 만나서 이루어지는 것이다. 그러나 최근에는 상담이 이보다 덜 전통적인 방식으로 까지 확대되는 경향이 있다. 이러한 경우에 있어서도 영상자료, 활자자료 등 다양하고도 풍부한 미디어를 정비하고 이것을 통해 질 높은 학습원조 활동이 되도록 해야 할 것이다. 여기에서는 전통적인 의미로 상담, 즉 일대일 상담, 또래 상담, 소집단 상담, 멘토링과 요즘 부각되고 있는 사이버상담에 대해서 다루고자 한다.
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4) 사이버 상담
사이버 상담은 사이버와 상담의 합성어로 사이버 공간에서 이루어지는 상담을 의미한다. 사실 전통적 의미의 상담과 사이버 상담이 큰 차이가 있는 것은 아니다. 사이버 상담도 결국 전통적 의미의 상담처럼 도움이 필요한 사람이 생활과정상에서 겪는 문제를 해결하고 자신의 생각, 감정, 행동 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. 이 두 상당방법의 차이는 상담자와 내담자가 관계를 맺는 방식이 물리적인 현실 공간에서 실제적인 만남을 통해 형성되느냐 아니면 관계를 맺는 방식이 물리적인 현실 공간에서 실제적인 만남을 통해 형성되느냐 아니면 실제공간이 아닌 인간이 가상으로 만들어낸 상상의 공간에서 이루어지느냐 하는 것이다. 사이버 상담은 온라인 상담, PC통신상담 등 다양한 용어로 불리고 있다. 현재 컴퓨터의 보급률이 급증한 요즘에 컴퓨터에 익숙한 청소년들을 대상으로 널리 이용되는 상담방법이다. 물론 사이버 상담은 컴퓨터와 어려서부터 친숙했던 청소년들에게 더 효과적이라는

참고 자료

없음