곤충에 대한이해

소개글

곤충에 대한이해 자료입니다.

목차

I. 곤충의 일반특징과 기본구조
1. 곤충이란
2. 곤충의 기원
3. 곤충의 형태
4. 곤충의 한살이

Ⅱ. 곤충과 인류와의 관계
1. 곤충과 인류
2. 해충과 유용곤충
3. 환경변화와 곤충보호

Ⅲ. 곤충의 종류
1. 곤충의 분류
2. 주요 곤충류의 목(目)별 특징

참고문헌

본문내용

3. 곤충의 형태
곤충강은 지구상 동물계중에서 종수가 매우 많은 만큼 형태적 특징도 매우 다양하다. 이들은 거미, 게, 지네, 노래기 및 기타 동물로 대표되는 주요 강들과 함께 절지동물문을 구성하고 있다. 일반적으로 절지동물문은 몸이 마디로 되어 있는 전형적인 특징을 가지는 동물군으로서 각 강들은 몸의 구분, 몸의 마디 수 등으로 대분된다. 곤충의 일반적인 특징은 다음과 같이 정리될 수 있다.

- 몸은 머리, 가슴, 배의 3부분으로 이루어져 있다. 머리에는 1쌍의 더듬이가 있고 보통 2개의 겹눈이 있다. 또한 다양한 형태로 변형된 구기를 가지고 있는데 목별로 씹는 입, 핥는 입, 빠는 입 등 다양한 형태를 가진다.
- 외골격(exoskeleton)으로 이루어져 있고 내부에는 외골격에 근육이 부착된다.
- 가슴은 2쌍의 날개와 3쌍의 다리를 가진다. 다리는 5마디로 이루어져 있다.
- 배는 보통 11절로 구성되어 있으며, 유충시기에는 부속지가 있는 경우가 대부분이지만 성충에는 기능을 가진 부속지가 없다.
- 몸은 대개 좌우대칭성(bilateral symmetry)이다.
- 개방혈관계(open circulatory system)를 가진다.
- 소화기관은 전장(foregut), 중장(midgut), 후장(hindgut)으로 이루어져 있으며, 후장의 끝에 말피기씨관(malphigian tubles)이 있다.
- 호흡계는 아가미(gills), 기관(trachea) 또는 기문(spiracles)을 통해 호흡한다.
- 대부분 암․수가 분리(자웅 이체)되어 있다

곤충은 다양한 환경조건에 적응하여 살기 위해서 형태나 생리, 생태적인 적응력이 뛰어나며 조직이나 기관들의 구조나 그 기능들을 살펴보면 일정한 규칙을 찾기 힘들 정도로 각기 다른 모습들을 하고 있다.
1) 외부형태
(1) 머리
머리는 강하게 합착된 골편에 싸여 있으며 1쌍의 더듬이, 큰턱, 작은턱, 아랫입술과 겹눈 및 홑눈을 가지는 것이 보통이다. 보통 등쪽에는 Y자모양의 봉합선이 있다.
(2) 눈
일반적으로 곤충의 성충에는 겹눈(복안, compound eye)이 있는데 시각을 담당하는 부분은 머리 양측면에 있다.

참고 자료

수서곤충에 대한 동물학습자료에 관한 연구
양정인 저 | 濟州敎育大學校科學敎育學會 발행

곤충의 난황형성에 대한 곤충성장조절제의 작용
이희권 저 | 한국농약과학회 발행, 2001

곤충들의 화학약품에 대한 저항
환경정보센타 저 | 환경정보센타 발행

昆蟲血球의 異物質에 대한 免疫反應의 電子顯微鏡的 硏究
장병수 저 | 한국곤충학회 발행

昆蟲의 消化管에 대한 比較形態學的 硏究
柳在赫 저 | 고려대 발행

친환경농자재의 천적곤충에 대한 영향평가
농촌진흥청 저 | 농촌진흥청 발행

초등학생들의 곤충에 대한 개념 인지도 및 오개념 형성 원인 분석
이정애 저 | 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 발행

곤충의 식물병원성 진균에 대한 항균활성
김경아 저 | 韓國蠶絲學會 발행

密陽江의 水棲昆蟲에 대한 環境生態學的 硏究
박연규 저 | 密陽大學校産業科學技術硏究所 발행

耽津江水系의 수루곤충군집 對한 調査硏究
백순기 저 | 全南大學校 발행, 生物學科 生物學 전공

딱정벌레목 곤충의 날갯짓에 대한 실험적 연구
유용훈 저 | 韓國航空宇宙學會 발행

초등 교사들의 곤충에 대한 개념
권기옥 저 | 대구교육대 교육대학원 발행, 초등과학교육 전공

구약성경에 기록된 곤충에 대한 문화곤충학적 접근
윤일 저 | 고신대 교육대학원 발행, 생물교육 전공

한국 주요 위생곤충에 대한 각종 살충제의 효력에 관한 연구
박동우 저 | 국립보건연구원 발행