교육행정관련 정리자료입니다.
- 최초 등록일
- 2009.04.24
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
교직과목중 교육행정 수업 정리자료입니다. 수업들으시는 분 참고하십시오
목차
☞ 교육행정의 의미
☞ 새로운 교육행정관의 정립필요
☞ 행정, 경영, 관리의 의미
☞ 교육행정의 정의
☞ 교육행정의 영역
☞ 특수성
☞ 원리
☞ 교육행정이론의 발전
본문내용
☞ 교육행정의 의미
● 교육목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위하여, 교육과정이나 프로그램을 개발하고 운영함으로써 교수․학습 행위를 조장하고 실천하기 위해 설립된
① 기관을 관리하는 행위,
② 인적․물적 자원을 지원하고 관리하고 봉사 하는 활동.
● "educational administration"에서 administration의 어원적 의미: ad(to)+ minister(serve), 즉 봉사를 의미함, 통제나 관리의 우위로 이해하여서는 안 됨
☞ 새로운 교육행정관의 정립필요
● 새로운 교육철학이 필요함:
효율성과 생산성 강조의 행동주의
객관성과 합리성과 명료성을 강조하는 과학적 실증주의
현대사회의 위 두 가지 주류사상에 대한 철저한 반성 필요
→ 제대로 된 교육 철학(사람을 중시하는 철학, 탈중심적인 인본주의의 재정립)이 필요함
→ 전제: 교육관의 다양화와 다름의 수용이 필 요함
☞ 행정, 경영, 관리의 의미
● administration(행정): 삼권분립에 따라 입법이나 사법이 아닌, 공공기관이나 공공조직의 운영과 관리를 하는 활동
● management(경영): 원래는 사기업, 시장경제에서의 자원과 조직의 관리를 위한 활동을 일컫는 용어
― 근래에 와서는 공사의 구분 없이 일정 형태의 조직이나 기관이 그 목적을 달성하기 위하여 인적, 물적, 금전적 자원을 확보하고 조정, 관리하는 활동을 일컬음
● “교육경영”의 의미:
― 이전에는 경제논리와 교육논리의 구분하고,
① 교육논리의 우선화를 주장하며,
② 그 효과의 불명확성과 불확정성 등에서 경영이란 말을 쓰기를 꺼렸음
― 오늘날에 이르러 교육의 발전과 선진화를 위해 기업가정신을 교육에 도입하게 되고, `교육행정’과 ‘교육경영’의 융합현상이 일어남
참고 자료
없음