직업조사-유치원교사

소개글

유치원교사에 대하여

목차

1. 유치원 교사의 기본정보 및 유치원의 성격
2. 유치원 교사가 하는 일
3. 작업환경
4. 유치원 프로그램
5. 교육, 훈련 및 자격
6. 유치원 교사가 되려면??
7. 취업 현황
8. 유치원 교사의 일자리전망
9. 임금
■ 관련 단체 및 기관

본문내용

1. 유치원 교사의 기본정보 및 유치원의 성격
* 핵심능력 : 언어, 대인, 자기 성찰
* 관련학과 : 유아교육학
* 유치원은 초중등학교와 같이 교육법에 의해 설립된 학교 이다.
유치원은 교육부 고시 유치원 교육 과정에 따라 유아를 교육하는 기관이다. 유치원은 학
교 설립 기준령에 의해 설립된 교육기관이다. 따라서 관인 유치원은 영유아 보육법에 의 해 설립된 어린이집과 사회 교육법에 의해 설립된 학원 유치부, 또는 근거 법 없이 설립 된 선교원 등과 구분해야 한다.
유치원은 실내실외 교육 시설을 학교 시설 기준령에 맞추어 갖추고, 유아 발달에 적합한
교육 자료를 구비하고 있다.

2. 유치원 교사가 하는 일
1) 유치원교사는 학교에 입학하기 전 연령의 아동에게 필요한 교육을 실시하는 사람이다.
2) 유치원교사가 수행하는 업무는 아동들을 대상으로 율동, 노래, 그림 등을 지도하고,
언어교육, 숫자 공부 등 학교 입학 전에 필요한 기본적인 교육들을 실시한다.
또한, 단체 생활에서의 청결, 정리 정돈, 안전 등의 생활 교육을 실시하며, 원만하게 친구
관계를 형성할 수 있도록 지도한다.
3) 유아 시기의 아동들은 교사의 행동, 말투, 태도 등을 거의 무조건적으로 받아들이고,
또한 이 시기에 경험하는 것이 아동들의 가치관과 사회관 형성에 크게 영향을 끼치게
된다. 따라서 교사들은 유아 교육의 중요성을 인식하여 사명감과 인내력을 가지고 아이들
을 지도해야 한다.
4) 아이들은 빠르고 격렬하게 행동하고 지속적으로 움직이기 때문에 원아들을 보살펴야
하는 교사들은 육체적, 심리적으로 피로할 때가 많다.

참고 자료

한국국공립유치원교육연합회 www.kapkt.info
한국유치원총연합회 www.kkua.org
교육인적자원부 유아교육지원과 www.moe.go.kr