- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교재론 - 담당교수: 교수님 Report 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 ... 한국어 교재 개발의 역사 1) 1900년대~1958년 한국어 교재 개발은 한국어 교육기관이 설립되면서 본격화되었다고 볼 수 있다. ... 그리고 한국어 문법에 대한 이해를 중시하였다.
包) 의미의 차이 예: 건너편↔맞은편 한국어의 특징과 위상 한국어능력시험 TOPIK 외국인과 재외국민 등 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람들의 한국어 실력을 측정하기 위한 시험 ... 9위 한국어 ?10위 포르투갈어 한국어 열풍 이유 ? 한류 효과 - 한국 영화, 드라마, 가요 열풍 ? 취업 및 유학 목적 ? 주면 한국인과의 친교 목적 ? ... 각국의 고등학교에서 한국어를 외국어로 채택하도록 전략적인 접근(接近) 필요 ?
서 론 한국어 교재론이란 한국어 교재의 개념 한국어를 교육하기 위한 재료를 의미한다. ... 결 론 한국어 교재와 국어 교과서의 특징을 살펴 보았다. 한국어 예비 교사가 한국어 교재를 알고, 교재 활용 기술을 익히는 방안을 살펴 보았다. ... 목적과 기능 한국어를 하고 있지만 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적을 둔다. 다.
그 중에서도 특히 한글에 대한 자부심이 있어야 한국어를 외국인에게 교육하는 일에 의미가 있을 것이다. 2. ?'한국어'의 우수성은 무엇일까? ? ... 첫째 한국과 이태리만이 그 나라 자신의 조음문자를 지니고 있다는 점에서 한국어에 긍지를 느낄 수 있다. ? ... 넷째 한국어는 미래형 글자이다. 자판을 자음, 모음 순으로 치기만 하면 되므로 조합형이 매우 빨라진다.
사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미 사전, 외국인을 위한 학습사전, 이중언어 학습사전, 용언의 불규칙 활용형이 표제어 선정 1.2 국외 ? ... 추상적 개념의 경우 서로 다른 문화는 다른 방식으로 분류하기 때문에 이에 대응하는 모국어의 어휘를 찾기 어려운 경우가 많다 예) 영어의 ‘identity, smooth’ 한국어의 ‘
외국어로서의 한국어 교육과정과 교재 -현재 출판되어 이용 중인 한국어 교재 분석- 1. ... 그러므로 교육과정 설계 시 한국어 학습, 목적, 국적, 희망학습시간, 한국어 능력 등의 여러 요소가 고려되어 설계되어야 하며, “K-wave 한국어”는 이 모든 요소를 잘 고려하고 ... 분석교재와 선정이유 K-Wave한국어 -세종학당 한국어교재- 문화는 내적 사회화를 통해서 어린 시절 가족이나 주변으로부터 무의식적으로 배우기도 하지만 성인이 되어서 타 지역으로 이동할
I. 서론여러 요인으로 변용된 속담에 대해 알아볼 것이고 옛날에 쓰였던 속담과 현재 사용되고 있는 속담의 의미 변화 및 형태 변화에 대해 주목해 볼 것이다. 그리고 변용된 원인과 그 원인을 분석해 보고자 한다.II. 본론1.속담이란?예로부터 전해지는 조상들의 지혜가 담..
따라서 교육 효과를 높이기 위해서 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다. 우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다. ... 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인 edutainer라고 할 수 있다. ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까? 제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다.
이런 이유로 한국어 화자는 한국어의 /ㅂ/을 /p/보다는 상대적으로 기(氣)가 약한 /b/로 인식하기 쉽다. (5) 한국어의 경음이 영어에 아주 나타나지 않는 것은 아니다. ... 한국어 음절구조의 특징은 무엇인가? ... 따라서 영어권 화자들에게 이러한 점을 고려하여 한국어의 경음을 지도하면 효과적이다. (6) 외국인의 입장에서 볼 때 한국어의 ‘시, 샤’와 같이 /ㅅ/ 다음에 /ㅣ/ 모음이나 /y/
한국어교육의 역사는 길지 않을 뿐 더러 독자적으로 한국어에 대한 교수법이 연구되며 한국어의 교육이 추진된 이해할 수 있다. 2) 교육 목적과 목표 (1) 교육목적 경희대학교 한국어학과는 ... 경희대학교 한국어학과는 학과 설명에서도 한국어가 한국문화와 별개의 것이 아니며 한국어를 충분히 이해하기 위해서는 문화적 이해가 동반되어야 함을 분명히 하고 있다. ... 한국어학과는 한국어와 외국어를 병행하여 학습할 수 있는 최상의 여건을 제공하기 위한 목표를 가지고 있으며, 시대적인 요구에 부응하여 한국어와 한국문화의 정체성을 확립하고 이를 세계에
우리 한국어를 배우는 외국인이 한국어뿐만 아니라 우리 문화와 함께 우리 사회에서 리더로 생활할 수 있도록 우리 교사와 함께 성장하기를 기대해 봅니다. 6. ... 1.과제주제 : 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기. 상호주의에 입학한 교사의 역할을 생각해보면 다음과 같습니다. ... 한국어를 배우는 외국인이 한국의 문화를 배우고 다양한 활동을 통해서 상호작용을 해서 언어를 배우고 그 언어를 단순하게 익히는 것이 아니라 한국사회에서 능동적이게 생활하고 또 능동적인
일반목적 한국어 교재(세종한국어 1) 1)집필방향 2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차 3)교재 구성표 와 교재구성 4)마무리 2.특정 목적 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 ... 있도록 하였다. 2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차 세종한국어는 초급(1~4권) 중급(5~8권) 세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’ 기획.개발 : 국립국어원 (원장 ... -과목명 : 외국어로서의 한국어교재론 -이름 : -아이디: -과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을
한국어 교재론 1. 한국어 교재론 개괄 2. 한국어 교재의 역사와 변천상의 특징 분석 3. 한국어 교재의 교수요목 4. 한국어 교재 개발 5. 교재 분석 및 평가 6. ... 한국어 교재의 개념 ① 교육의 3요소 : 학습자, 교재, 교수자 (즉, 한국어를 교육하기 위한 재료) ② 좋은 한국어 교재란? ... 한국어 교재의 구성 원리 ① 한국어 교수 ?
자유로운 것이 한국어의 특성이다 . ... 한국어에서는 항상 수식어 가 피수식어 의 앞에 온다 . ... 한국어는 주어 (subject) - 목적어 (object) - 동사 (verb) 예 ) 철수가 ( 주어 ) 밥을 ( 목적어 ) 먹는다 ( 서술어 ) 이런 주요 성분의 어순이 상대적으로
언어의 보편성과 특수성 ※과제내용：한국어와 타 언어 대조 ※대조언어：한국어와 스페인어 ※대조체계：①한국어와 스페인어의 음운체계 ②한국어와 스페인어의 어순체계 스페인어는 스페인과 브라질을 ... 한국어의 자음 음소는 한글 낱소리 글자인 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ, ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ' 이렇게 19개라고 이해하면 된다. ... 한국어의 한글은 비교적 기호 하나와 음소 하나와의 대응이 잘 되어 있어서 이처럼 '하늘'이라는 단어가 'ㅎ+ㅏ+ㄴ+ㅡ+ㄹ'로 분석된다는 것을 보기 쉽게 나타내기 때문에 이해가 어렵지
