창의성 증진 수업의 구체적 방안 과거에는 창의성을 유전적인 것으로 보고 학습될 수 없는 것이라고 보는 견해가 지배적이었다. ... 유아들의 창의성을 증진시키기 위한 방법으로는 크게 창의성 프로그램을 통한 직접적인 방법과 자유로운 수업분위기나 혹은 교육행정체제와 같은 환경을 형성하는 간접적인 방법이 있다. 1) ... 결 론 유아의 창의성 증진 수업을 위해서는, 가정과 학교의 일상생활에서 유아가 갖고 있는 모든 능력을 발휘하도록 기회를 자주 줘야 한다.
개성과 창의력이 필수. 현실 문제를 해결할 창의력 : 창의력이 무엇이고 우리에게 현실 문제를 해결하는데 어떻게 사용할 수 있는가에 초점. ... -자신의 창의성 높임 멋진 답. ... 교과목내용 : 창의력의 이미와 향상. 문제점 파악.해결책도출법, 행동, 해결책 실행법 평가방법과 사례연구 등.
통제반에서는 전통적인 수업을 하였고 실험반에서는 창의적 문제해결 수업을 실시하였다. 수업은 8주간 23차시에 걸쳐 이루어졌다. ... 창의적 문제해결 수업은 전통적 수업에 비해 학생들의 과학흥미를 증진시키는데 효과가 없었으나 과학탐구능력과 과학성취도를 증진시키는데 더 효과가 있었다. ... 창의적 문제해결 수업은 기회의 구성, 자료의 탐색, 문제의 골격구성, 아이디어 생성, 해결책의 개발, 수용토대 구축 단계로 이루어지나 수업 주제에 따라 수업 단계가 일부선택 또는 재구성되었다
이 연구는 일반계 고등학생들에게 창의적 문제발견/문제해결 순환 수업이 학생들의 문제발견능력에 어떠한 변화와 신장이 나타나는지를 2수준 다층 선형 성장모형을 이용하여 분석하였다. ... 이러한 결과는 과학 및 발명영재의 교육과 R&E(Research& Education) 프로그램 등에서 주로 사용되는 창의적 문제발견 및 해결 수업 모형이 영재들 뿐 아니라 일반 학생들에게 ... 한국창의력교육학회 창의력교육연구 조대기, 김성연, 한기순
창의적 문제해결 학습을 위한 교수 전략 (교수학습모형) 수업 설계 모형은 딕&캐리 모형을 참고하였으며 컴퓨터공학과 전공과목인 “객체지향 프로그래밍2”에 관하여 수업을 설계하였다. 1 ... “창의적 문제해결 학습을 위한 교수전략” 1. ... 창의적 문제해결 학습의 정의 및 특성 창의적 문제해결 학습이란 문제 상황을 바르게 해결 할 수 있는 능력을 기르기 위한 교수학습의 형태이다.)
미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 창의적수업의 ... 미술과교육 창의적수업의 개념 Ⅲ. 미술과교육 창의적수업의 지향점 Ⅳ. 미술과교육 창의적수업의 단계 1. 수업 준비 단계 1) 학습 목표의 설정 2) 학습 내용 분석 3) 교수? ... 미술과교육 창의적수업의 설계 Ⅶ. 미술과교육 창의적수업의 표현영역 Ⅷ. 미술과교육 창의적수업의 학습지도 1. 이미지 획득을 돕기 위한 연상 및 발상 자료의 개발과 훈련 2.
셋째, 높은 창의적 수업환경을 가진 학생이 낮은 창의적 수업환경을 가진 학생보다 일상생활에서의 창의성, 학문적 창의성, 음악/문학에서의 창의성, 과학/공학 창의성과 예술적 창의성 및 ... 이러한 결과를 바탕으로 고등학교에서도 교사의 창의적 태도 및 수업방법이 창의적 수업환경 조성을 위해서무엇보다 필요함이 제시되었고, 이밖에도 창의적 수업환경 조성을 위해 초점을 두어야할 ... 본 연구의 목적은 대학 수업에 초점을 맞추어 제작된 창의적 수업환경 질문지를 고등학교수업장면에서도 적용하기 위해 타당화하고자 하는 것이다.
각 주제별 창의적 동작 수업의 3가지 예 1) 가을과 관련된 창의적 동작 수업의 예 2) 우리나라와 관련된 창의적 동작 수업의 예 3) 세계 여러 나라와 관련된 창의적 동작 수업의 ... 각 주제별 창의적 동작 수업의 3가지 예 1) 가을과 관련된 창의적 동작 수업의 예 ㆍ활동주제 가을바람의 여행 ㆍ준비물 음악, 리본, 마라카스, 탬버린, 트라이앵글, 북 ㆍ활동방법 ... 창의적 동작이 무엇인지와 어떤 주제로 창의적 동작 수업을 할 수 있는지 3가지 예를 들어보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 창의적 동작의 개념 2.
활동명 허수아비야 뭐하니 생활주제 가을 활동유형 대·소집단 활동- 이야기 나누기 활동연령 만4세 활동목표 · 허수아비의 역할에 대해 생각 해 본다. · 떠오르는 자신의 생각을 말로 표현한다. 교육과정 관련요소 · 언어: 말하기-생각과 느낌 말하기 - 낱말과 문장으로 ..
영상교재를 활용하는 수업에 있어서 학생들의 창의적인 표현활동 가능성 | 5 2 . ... - 초등학교에서의 창의적 무용수업 활성화를 위한 영상교재 개발 및 적용에 관한 연구 - Question? ... 초등학교에서의 창의적 무용수업 활성화를 위한 영상교재 개발 및 적용에 관한 연구 2014. 07. 22 - 한국라반움직임연구소 소장 김현주 - 목 Ⅳ. 수업 들어가기 1.
나의 전공 속 학문적 모델을 찾아서 - 모델링이 굉장히 많은 곳에 쓰인다는 것을 알게 되며 - 학 번 : 학 교 / 학 과 : 성 명 : 한 학기 동안 배운 모델링(modeling)은 알고 보면 우리에게 굉장히 친숙한 것이었습니다. 예를 들면, 조별PT를 하기 전 발표..
과목명 : 아동미술 주제 : 명화를 활용한 창의적 단위보육활동계획안을 작성하고 명화를 활용한 미술 수업 시 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오. ? ... 명화활동 미술수업 시 교사의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아이들에게 “미술”은 다양한 도구로 창의성을 발휘할 수 있는 좋은 기회 인 것 같다. ... 교사는 새로 나오는 미술소도구나 재료 등에 대한 관심을 갖고 방법들을 알고 있어야 수업에 적극적으로 활용할 수 있을 것이다. 셋째 교사의 창의력을 발휘해야 한다.
수업에서 조별로 꾸미기 체조를 한다던지 국민체조를 자기만의 스타일로 창의적이게 다시 꾸며 본다던지 옆돌기, 평균대 등 여러 가지 수업 모형을 창의적이게 할 수 있는 수업모형의 기초를 ... 대표적인 체조를 통한 창의적 수업모형이 국민체조를 최근 유행하는 가요나 음악에 맞춰 동작을 창의적으로 짜는 것일 것이다. ... 초등학생들에게 가장 적합한 줄넘기를 가지고도 창의적인 수업을 만들 수 있을 것이다.
본 연구는 팀 프로젝트 중심 미션 발명프로그램이 초등학생들의 창의성과 수업만족에 미치는 효과를 확인하는데 목적을 두었다. ... 본 연구에서는 프로그램의 효과를 창의성 사전-사후 검사로 측정하였고, 수업에 대한 학생의 만족도를 측정하였다. ... 한국창의력교육학회 창의력교육연구 이경화, 박춘성
그 밖에도 창의력 신장과 불가분의 관계를 지닌 수업의 형태로는 ‘주체적 학습과정’의 수업실제, 초인지를 직접 적용한 수업 및 구성주의 수업 등을 들 수 있다. ... 위에서 제시된 수업의 조건들은 열린 수업에 부합한 조건들이며, 이러한 조건들이 반영된 수업이 이루어짐으로써 창의성 신장은 활성화될 것이다. ... 창의적인 수업 방안 창의성은 선천적으로 가지고 태어난 능력이지만, 에디슨의 주장이나 오스번은 “창의성은 우리가 얼마만큼 노력하느냐에 따라 해마다 성장할 수 있다” 는 주장 하였고,
창의적 사고력 신장을 위한 수업설계 학습주제 : 생각에 날개를 달자 교과명 재량활동(범교과) 학습 목표 어떤 사물에 창의성을 발휘하여 새로운 아이디어를 만들 수 있다. ... 학습문제 확인 5‘ (징검다리로 표현함) 나는 에 창의성을 발휘하고 싶어 ! 학습목표: 어떤 사물에 창의성을 발휘하여 새로운 아이디어를 만들어 보자 ? ... 창의 기법 강제연결법, 6색 모자 기법 창의성 요인 유창성, 융통성, 민감성 학습 자료 낱말퍼즐, 6색모자 학습준비 ■ 선수학습 요소 ?
밥파이크의 창의적교수법 등의 연구에 따르면 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. ... 따라서 수업은 학습촉진을 목표로 하고 있지만 학습은 수업을 전제로 하지는 않는다. ... 학습과정에 따른 수업 세부 전략은 다음과 같다. 학습과정 수업사태 수업 세부 전략 도입 1. 주의집중 획득 ?감각적 주의집중 : 교탁치기, 침묵, 멀티자료 ?
본 연구는 창의적 문제해결(CPS)을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하는 데 목적이 있다. ... 이를 위하여 본 연구는 문헌연구를 통해 블렌딩 원리를 도출하고 창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하여 형성평가를 거쳐 완성된 모형을 개발하였다. ... 연구결과로 학습자, 학습과제, 그리고 학습 상황에 따라 CPS를 위한 블렌디드 수업모형을 세 가지 유형으로 제안하였다.
창의적 수업 방법 연수 (1) 수와 연산 '수와 연산'은 각 단계에서 점차적으로 발전시켜 어느 단계에서는 일반화의 과정에 이르게 된다. ... 반면에 여러 가지 현실적인 상황으로부터로운 문제로 바꾸어 보고자 하는 창의적인 문제 해결 활동은 강화하였다. ... 그리고 5, 6학년에서의 수업시수의 감소와 지식적인 학습양의 경감을 고려하여 '공약수', '공배수' 내용은 6단계로 이동하고 6학년의 '복잡한 유리수의 혼합계산'과 '정수'에 관련된