① 아동의 성격과 창의성간의 관련성은 어떠한가? ② 아동의 지능과 창의성간의 관련성은 어떠한가? Ⅱ. 이론적 배경 1. 성격과 창의성 가. ... 아동의 창의성과 성격 및 지능간의 관계 : 창의성검사, Holland검사, Raven검사를 중심으로 Ⅰ. 서론 창 의 성 성 격 지 능 ? ... 아동의 지적 능력을 나타내 주는 지능과 창의적인 성격, 사고, 동기간의 관련성을 살펴보기 위해 상관분석을 실시 다. SPSS/WIN 12.0 Ⅳ. 연구결과 1.
[아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론이란 2. ... 다중지능이론에 기초한 아동과학교육 1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력 2) 다중지능이론에 기초한 과학적 태도 4. 아동과학교육에서 다중지능이론의 활용 방안 5. ... 따라서 본론에서는 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명해 보겠다. Ⅱ. 본론 1.
과목명 : 아동과학지도 주제 : 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오 ? ... 가드너의 생애에 따른 다중지능 이론 탄생 1970년 이후부터 새로운 개념의 지능이론이 등장하기 시작했다. ... 다섯째, 특정능력은 독립적인 하나의 지능으로서 다른 지능과 구별될 수 있어야한다.
가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있도록 고려하는 수학교육의 ... 아래에서는 위와 같은 가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 이 존재하지만 지능이 요구되는 상황에서는 서로 상호작용하면서 작용한다. ... 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.
있던 아동들과 비교하였더니, 좋은 환경에서 자란 아동들은 2년 사이에 지능지수가 평균 28점 증가한데 비해 고아원에서 자란 아동들은 같은 기간에 26점 감소하였다. ... 따라서 아동이 빈곤한 환경에 오래 있을수록 지능발달은 그만큼 지체된다는 것이다. ... 또한 아동과 함께 보내는 시간량, 활동의 종류, 상벌양상, 자율성, 애정표현과 철회 등 부모-아동 상호작용의 양상과 지능발달과 학업성적 간에는 높은 상관이 있는 것으로 나타났다.
이후 아동용 지능검사로는 Wechsler가 개발한 두 가지의 지능검사가 널리 나는 6-16세 아동을 대상으로 한 지능검사(WISC-III)와 3~8세 아동을 대상으로 한 유아용 지능경사 ... 아동기 지능검사 아동기의 인지발달을 측정하기 위한 지능검사에서 점수는 영아용 검사와 같은 방식으로 산출되지만 검사내용은 전혀 다르다. ... 대상으로 새로이 개발된 Kaufman 아동용 지능검사(K-ABC)는 정보처리적 관점을 토대로 아동의 지능과 습득도를 측정하고 있다.
아동기 인지발달 [아동기 인지발달] 아동기 인지발달을 설명하는 이론 - 피아제의 인지발달이론(구체적 조작기), 정보처리이론, 지능이론 CONTENT 아동기 인지발달 I. ... 다중지능이론 * 참고문헌 아동기 인지발달 아동기에는 점차 개념적으로 사고하는 문제를 해결하고 언어를 기억하며 사용할 수 있게 되기 때문에 학업을 배우고 수행할 수 있는 능력은 계속적으로 ... 아동기의 인지적 성취를 위하여 피아제 이론과 정보처리 접근 이론, 개인차에 관한 지능에 대해 설명하고자 한다. I.
재활에 있어서 특히 정서지능을 높이는 문제가 매우 중요하다. 뇌성마비아동 본인의 적극적 재활의지와 연결되어 있기 때문이다. ... 이러한 이유로 뇌성마비아동의 정서지능을 높이는데 필요한 다양한 방법이 강구되고 있는데 보호자 중 특히 어머니의 역할 즉, 어머니의 적극적인 재활활동 참여가 중시되는데 정작 어머니의 ... 기본적인 운동능력이나 일상생활 수행능력이 떨어지고 정서지능이 낮기 때문에 원만한 대인관계에 장애를 겪게 되면서 재활가능성은 더욱 낮아지는 악순환이 이어진다.
자기이해지능을 강화시키기 위해서는 아동에 대한 개별화 수업과 자율학습을 강화하고, 학습과정에 대한 아동의 학습과정 선택의 폭을 보장시켜 주어야 할 것이다. 아. 자연탐구지능 동? ... 결론 단순히 아동의 지능을 IQ만으로 구분짓게 된다면 아동의 자기계발 기회를 원천적으로 봉쇄하는 결과를 초래한다는 생각을 해보았다. ... 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ.
아동들의 다양한 지능을 발달시키는 다중지능을 활용한 교육 방법은 기존의 교과과정처럼 각 교과를 모두 가르치되 각 교과의 내용에 다양한 지능을 The purpose of this study ... 한국아동미술학회 아동미술교육 강연희 ... 다중지능이론은 획일화 된 지능을 넘어 학습자 개개인의 잠재 지능을 발달시킬 뿐만 아니라 여러 지능을 활용하여 확산적이며 통합적인 사고를 이끌어 낼 수 있다.
1 [아동기의 발달특성] 아동기 신체발달(운동발달), 지적발달(지각발달, 기억발달, 개념발달, 지능발달, 창의력발달, 언어발달), 아동기 정서 및 사회성 발달 CONTENTS 아동기의 ... 벗어날 수 있는 가역성의 논리적 조작을 획득하게서도 가정환경, 학교환경, 문화환경 등은 아동의 지능발달에 크게 영향을 미칠 수 있는 요소들이다. ... 그러므로 아동의 지능발달에 도움이 될 수 있도록 풍부한 경험과 창의적 활동을 격려하는 가정환경, 지적 호기심을 자극하고 충족시켜 줄 수 있는 학교 환경, 그리고 잠재능력을 발휘할 수
행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 中 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론 2. ... 행동주의 이론 행동주의의 주요 특징은 아동수학에 있어 아동은 학습에 능동적 주체이기 보단 수동적 존재로서 교사로부터 수학적 개념과 지식을 습득해야 되는 존재이며, 교사는 아동수학을 ... 따라서 교사의 역할은 적절한 강화를 사용하여 아동의 이러한 행동주의 관점은 아동이 스스로 발달하는 것이 아닌, 주변인의 적극적 노력과 아동에 대한 강화와 보상이 이루어져야 한다는 것을
지능검사가 주로 언어능력과 논리적 능 Wechsler의 지능검사 ① Wechsler 지능검사에는 아동용 지능검사와 성인용 지능검사가 있음 ② Wechsler의 지능검사는 11개의 하위 ... (2) 범문화적 지능검사 ① 서구 중산층을 대상으로 제작된 지능검사가 다른 문화권의 아동들에게도 적합한가 에 대한 논의 ② 지능검사의 결과를 보면 문화와 인종에 따라 차이가 있음 ... 1965년에 미국에서 빈곤 아동을 대상으로 시작된 헤드 스타트 프로그램(Head Start Project)-이 프로그램에 참여한 아동들의 지능점수가 평균 10점정도 향상된 것으로 나타남
본 연구는 미술치료가 청각장애 어머니를 둔 경계선 지능아동의 사회성 및 문제행동 개선에 미치는 영향을알아보는데 목적이 있다. ... 연구 결과 첫째, 미술치료가 청각장애 부모를 둔 경계선 지능아동의 사회성을 개선하는 데 효과가 있는 것으로 나타났다. ... 둘째, 미술치료가 청각장애 부모를 둔 경계선 지능아동의 문제행동 중위축, 우울/불안, 사회적 미성숙, 주의집중문제, 사고의 문제를 개선하는 데 효과가 있는 것으로 나타났다.
[아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 우리 교육자는 아동의 숨겨진 잠재력을 어떻게 이끌어내고 개발할 수 있을 것인가)에 대한 오랫동안의 믿음을 의문시하고 대안적 관점에서 인간의 능력을 재해석하고 있기 때문이다. ... 가드너의 다중지능 이론 1) 가드너의 다중지능 이론의 배경 2) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 개념 3) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 영역 4) 가드너의 다중지능 이론의
아동수학지도 행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다. Ⅰ. ... 아동을 위한 수학교육의 내용은 단순한 수세기나 도형 변별 이상의 것으로 아동의 생활과 관련성이 있으면서 풍부하고 다양한 내용이어야 한다. ... 아동을 위한 수학교육의 목표는 아동의 타고난 수학적 흥미에 의한 자발적 탐색을 지속하고 획득된 수학적 이해나 지식을 활용하려는 성향을 키워주는데에 그 목표가 있다.
유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오. 1. ... 또한 모든 아동은 최소한 하나의 우수한 지능을 가지고 있으며 이 지능을 활용하여 효과적인 학습이 이루어질 수 있다고 한다. ... 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 음악적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능, 자연친화 지능 등 8개의 지능을 제시하였다.