음운의 변동 : 어떤 음운이 음성 환경에 따라 다른 음운으로 변하는 현상 (발음을 편하게 하기 위해) ? 음절의 끝소리 규칙( 1. 자음/모음 확인) ? ... 음운 말의 뜻을 구별해주는 소리의 가장 작은 단위(의미지님X, 의미구별O) ? 억양 의미구별 O but, 최소단위 X so, 음운이 아님 ? ... ㅁ: 의미 구별O 의미 지님X = 음운O 형태소X ? 모: 의미 구별O 의미 지님O = 음운X(최소단위X)형태소O ?
모어의 영향으로 학습자 모어-한국어 간 개별 음소 차이, 음절 구조 차이, 음운변동, 초분절적 요소 등에 대해 어렵게 느낌 발음은 언어 습득 과정에서 가장 일찍 굳어지므로 학습 ... 긍정적 역류 효과를 위해 교사는 진단적 피드백을 주고, 평가의 내용 타당도 높여야 함 제 2장 한국어 발음 교육 (한국어의 음운적 특징 생략) 발음 교육의 필요성 모어 간섭 학습자의 ... 규칙의 적용, 문장 생성을 넘어 자유로운 의사소통을 위한 문법 사용 추구 (문법 교육은 오히려 의사소통 능력을 제고한다) 외국어로서의 한국어 문법: 문법 형태들의 구체적 의미, 음운
지금으로부터 90여년 전에 있었던 갑오경장(甲午更張)은 우리 사회에 커다란 변동(變動)을 가져왔을 뿐 아니라, 우리말에도 큰 변화를 일으켰다. ... ‘곶(곳)>꽃, 고>코, 것거>꺾어, 불휘>뿌리’ 들의 예를 볼 수 있다. (6) 낱말에 있던 음운(音韻)이 없어져 짧아지는 경향도 있으나, 때로는 짧은 낱말에 한두 개의 음운을 덧붙이는 ... 수준별 학습 목표 구 분 요구 수준에 따른 학습 목표 교수-학습 형태 기 본 수 준 ① 국어의 역사를 개략적으로 파악하여 시대 구분을 할 수 있다. ② 국어의 음운, 어휘, 문법 등
음운현상이란 ‘노력경제’와 ‘표현효과’로써 힘이 덜 드는 방향으로 바뀌거나 표현효과를 얻을 수 있는 방향으로 변하는 즉, 음소가 환경에 따라 다른 음소로 바뀌거나 변동을 겪는 것을 ... 이러한 음운현상에는 여러 가지가 있는데 그 중에서 경음화 음운현상의 원리와 경음화 관련 발음교육 방안에 대해 살펴보고자 한다. 1. ... 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 본인만의 교육방법에 대해 쓰시오.
이 때 ‘/ㅂ/→ [ㅁ], /ㄷ/→ [ㄴ], /ㄱ/→ [ㅇ]’ 은 전부 동일한 조음 위치 내의 변동이다. ... 그중에서 필수적으로 일어나는 음운 현상으로 외국인들이 가장 빈번하게 접하면서 어려워하는 것이 비음화이다. ... 이런 발음에 관련된 음운 현상에는 자음동화에 포함되는 비음화와 유음화가 있고, 구개음화, 된소리 현상등 다양한 현상들이 존재한다.
와 같은 자모의 발음에 대한 보충적인 안내는 각 단원의 발음 항목에서 발음을 문자로 제시하여 (경음화, 비음화, 유음화, 유기음화, ㄴ첨가, 구개음화, ㅎ탈락)와 같은 음운변동현상을 ... 여기서 발음 부분은 대화문에 나온 어휘의 발음을 제시하여 기본적인 음운현상을 학습할 수 있게 하였다. ... 발음규칙의 명칭과 설명은 영어(중국어,일본어)로 되어있고, 그 아래 대화문에서 사용된 음운단어 혹은 음운구 2개를 발음 표기와 함께 제시하였다. 1급에서는 /ㄴ/첨가와 유음화, 몇
우리말은 불파음화 현상이 일어나는 대표적 언어로, 이 현상은 우리말의 자음관련 음운변동을 포함하여 음운론적인 과정 전반에 중요한 영향을 미치게 된다. ... 『국어 교육을 위한 현대 국어 음운론』. 한국문화사. ... 국어 음성학과 음운론에서는 이와 같이 개방단계가 생략되는 현상을 ‘불파음화’, ‘미파음화’라고 부르거나, ‘닫힘소리되기’혹은 ‘안열림소리되기’라고 칭하기도 한다.
쉬지 않고 흐르는 시간의 흐름, 또 거기 따라 변해 가는 언어 변천에 선을 그어 구분하는 데 곤란이 없지 않으나, 그러나 흐르는 물도 굽이도는 곳이 있듯이 언어변천에 있어서도 크게 변동하는 ... 국어의 개념 1) 정의 2) 계통 3) 특성 (1) 음운특징 (2) 음운규칙 (3) 국어의 어순 (4) 경어법의 변천 2. 국어사 시대 구분 방법 3. ... 근대국어에서 자음과 관련된 음운현상은 구개음화, 어두 평음의 경음화와 유기음화, 변자음화 등이다. 먼저 ㅈ·ㅊ의 치경음이 ㅣ모음 앞에서 경구개
중세국어에서 나타나던 현상 중 내포문에서 안기는 문장이 관형격을 취하던 현상은 대체로 소실되었다. ④ 표기 근대국어에 와서 방점과 'ㅿ', 'ㆁ'등이 소멸되면서 문자 체계상의 변동이 ... 국어는 음운, 어휘, 문법, 표기 등 전 분야에 걸쳐 끊임없는 변화를 겪으면서 현대의 모습에 이르렀다. ... (나) 후기 중세국어에서 주격조사는 '이'가 음운적 환경에 따라 이 형태를 가지면서 사용되었다.
과제 중심의 외국어 교육은 실생활에서 직는 것을 목표로 하고 있다. 4급의 경우 음운변동을 능숙하게 적용하여 원어민도 쉽게 알아들을 수 있을 정도로 발음과 억양을 구사할 수 있는 ... 구어에 중점을 두며, 음운 자질, 발화 인지, 교사 중심으로 학습이 이루어진다. ... 언어를 통합적 실체로 이해하기 때문에 자음, 모음, 음소, 음운 등을 분리하여 교수하지 않는다.
즉, 음운연결 제약에 따라 유음이 탈락하거나, 비음이 그와 인접하게 존재하는 유음에 동화되어 유음화 현상이 발생하는 것이다. ... 국어 규정에 따르면 ㄴ과 ㄹ은 순서에 상관없이 연쇄적으로 존재하는 것이 허용되지 않는데 이러한 둘이 붙어있는 연쇄를 피하기 위하서 음운 연결 제약이 존재하게 된다. ... 환경은 비음의 앞, 그리고 변동이 생긴 결과도 비음이기 때문에 비음 앞에서 비음으로 바뀌는 것이 아닌 장애음이 비음으로 바뀌는 것이라고 정의할 수 있다.
또한 한국어는 음운변동 규칙이 있는데 이를 제대로 이해하지 못한다면 올바르게 발음을 하지 못할 것이다. ... 또한 한국어에서는 음운변동뿐만 아니라 억양이 존재하는데 외국인들이 익히기 어려운 부분들이라 이러한 부분을 인지하지 못하거나 배우지 못해 발음을 틀리는 경우가 있다.
음운변동으로 인한 된소리가 아니라는 뜻이다. ‘소쩍새’의 경우 ‘솟적새’라고 적을 필요가 없는 이유는 ‘솟’과 ‘적’이 의미가 없기 때문이다. ... 표준발음법에서는 구개음화에 따라 음운현상이 일어남을 보여준다. ... (가) ‘ㄷ’으로 적을 근거가 없다는 것은 음운 규칙에 따랐을 때 ‘ㄷ’으로 적을 수 없는 것을 말한다.
관심있는 진로인 승무원 관련 도서를 선정하고 주어진 시간 내에 참여한 '나도 국어 교사'에서 거센소리되기, 모음탈락 등의 음운의 변동 현상을 공부하여 친구들에게 설명함. ... 친구와 함께하는 전문가 활동에서 중세국어의 음운 부분을 맡아 음운 전문가가 되어 따로 공부하고 다른 세 명의 친구들에게 중세국어의 음운 부분에 대해 설명함.