오늘은 3과를 공부합니다. 다시 한 번 제목을 읽어보겠습니다. 시작! “그렇지만 진짜왕은 나다.” 선악과입니다. 오늘의 포인트를 보겠습니다. ... 지난 2과의 복습을 잠깐 해보겠습니다. 제목이 뭐였죠? ... 선악과의 성격 이라고 나옵니다. 이제부터 선악과의 성격을 살펴보겠습니다. 앞에 ppt 한번 보세요 (ppt17 차례로) 1) 선악과 명령은 (실행) 불가능한 명령이 아니었습니다.
‘적’이라는 것은 원래 명사에 붙어 형용동사를 만드는 접미어입니다. ... 하지만 고유어에 붙는 경우는 거의 없고, 역순 사전에서 찾아봐도 ‘누에테키’정도 밖에 발견되지 않습니다. ... 대게는 한어에 붙습니다만, ‘메르헨 적’, ‘매니악 적’과 같이 외래어 명사를 형용동사로 바꾸는 역할도 합니다.
중국어로 자기소개서 쓰기 2. 교과서 1, 2과를 참고로 하여 중국 입국 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오. 3. ... 교과서 3, 4과를 참고로 하여 중국 호텔 숙박 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오. 목차 1. 중국어 자기소개서 2. ... 2020학년도 1학기 출석수업대체과제물 교과목명 : 중급중국어회화 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ____________________________________________
말의 체계 독일어는 일본어만큼 이나, 혹은 아마 일본어 이상으로 많은 어휘를 갖고 있는 언어이지만, 부러운 점이 있다. ... 독일어에는 er이 붙으면 ‘사람’을 표현한다고 하는 규칙이 있어, 독일어에서 Arbeiter라고 말하면, ‘일하는 사람’이 된다. ... 일본어에는 ‘하타라키테’라고 말하지 않는 것은 아니지만, ‘노동자’라는 다른 단어를 말하는 게국어는 외래어가 적다는 이유로, 꽤나 체계적인 언어이다.
한국외대 스페인어과를 지원하는 학생들에게 추천하고 싶은 책은 어떤 책인가요? ... 카탈루냐어 되살리기 프랑코 독재정권 당시 카탈루냐어의 공식사용 금지 -> 1978 카탈루냐어를 포함한 지역어를 인정하는 신헌법 발효 -> 카탈루냐를 비롯한 공용어지방에는 자신들의 정체성을 ... 유지하기 위해 이중언어교육 실시 -> 소수어인 카탈루냐어를 보호하기 위한 언어정상화법 제정으로 모든 교육 카탈루냐어로 / 스페인어는 별도로 --> 카탈루냐와 카스티야가 합병되었을
* 중국어와 중국학을 함께 배워야 하는 이유는? ... 足球 2) 음역에 의미를 가미한 외래어 표기 >> 可口可樂 코카콜라 (음도 비슷하지만 뜻도 "입이 즐거움") 3) 의역어 4) 알파벳과 한자의 결합어 → Ex) T血 티셔츠 5. ... 일본식 한자어의 역수입 명치유신과 일본식 근대 한자 번역어의 탄생 → 중국 유학생들의 역수입 Ex) 革命, 思想 등등
영어의 형용사로의 오렌지를 일본어의 오렌지와 같다고 생각해, 그 의미에 이끌려 오해하게 되었다. ... 이 때 우리들은, 머리 속에서 일본어의 ‘오렌지색’에 얽매여있었기 때문에, 아무리 해도, 고양이와 오렌지가 이어지지 않았다. ... 일본어의 오렌지색이라는 말은, 말할 것도 없이 영어인 오렌지에서 유래되었다. 단어로서의 오렌지뿐만 아니라, 오늘날에는 실물도 과일가게 진열대에서 쉽게 눈에 띈다.