서강한국어는 간단하게 CD를 듣고 따라 하기 연습을 한다. 신 서울대 한국어 발음 서강한국어 발음 9. ... 신 서울대 한국어가 발음과 자기평가부분이 추가적으로 구성되어 있으며 서강한국어는 단원정리 부분이 구성되어 있다. 다음 서강한국어 교재의 단원 구성표이다. ... 서강한국어는 단원 구성면에서 크게 다르지 않다.
서울대 연세대 서강대 세종한국어 기본 한글 소개 자음과 모음 한글의 특징 한글1 ~ 한글4 1.아 어 오 우 으 이 ㄴ ㅁ ㄹ ㅇ 2.야 여 요 유 의 ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 3.에 애 ... 외 왜 웨 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅎ 4.얘 예 위 와 워 ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ ●한국어와 한글 1.한국어, 한글 ●글 자모 1.자모와 음절(1) 2.자모와 음절(2) 3.받침과 음절 4.종합 ... -아/어도 3.간접화법(4) -으라고 하다 ●미래(한국어를 배우는 이유, 희망 사항) 1.-(으)려고 2.
‘서강한국어A’ 교재의 장단점 장단점 내용 장점 1. ... 서강한국어3A ‘서강한국어3A’의 외적 구성 분석 외적 구성 분석 사항 내용 관련 구성물 학생책, 학생책CD, 문법 단어 참고서, 워크북, 워크북CD 페이지 수 163 ... 주제 : 연세대학교 한국어 교재(3급)과, 서강대학교 말하기 교재(3급)을 대상으로 각 교재의 특징과 장단점을 비판적으로 검토 1.
서강대 중급 서강new 한국어 // 경희대 중급 한국어 경희대 편찬 날자 : 2006년 교재 가격 : 20000만원 크기와 컬러 및 퀄리티 : 크기는 큰 편이며 컬러 해상도는 낮으나 ... 교재 내의 그림이나 사진이 거의 없고 글만 수록되어 또한 지루한 감을 줄 가능성이 높아 보인다 서강대 편찬 날자 : 2010년 교재 가격 : 23000원 크기와 컬러 및 퀄리티 : ... 만들어진 경대 교제는 7년 전의 교수법이나 연구가 미비했던 점을 감안 할 수는 있으나 현재의 외국인 중급 학습자에게는 개인적으로 비추천을 하고 싶고 둘 중에 하나의 교재로 나아간다면 서강대
한국어 수업 지도안 교사 : 최유진 단원 2. 어디에 가요? 차시 1 / 3 학습목표 ? ‘-아/어요’를 써서 말하는 법을 배운다. ? ... 한국어 공부해요. ? 공부해요. ? 쇼핑해요, 이야기해요, 숙제해요, 운동해요. ppt, 교재, 문자 카드 10 ? 이제 시간과 하는 일을 같이 말해 봐요. ? ... 지금 한국어 공부해요. 그럼 74p같이 볼까요? 앤디씨는 뭐 해요? ? (화면 보면서, 바꿔가며) 미나씨는 지금 뭐 해요? (같이 하거나 따로 한명씩 시켜보거나 하기) ?
학습지도안 단원 (서강한국어 2B) 7과. 축하합니다. 기쁘시겠어요. 단원목표 ·정보를 물어볼 수 있다. ·축하표현을 할 수 있다. ·걱정을 표현 할 수 있다. ... 지도교사 수업형태 강의학습, PPT학습, 모둠학습 지도대상 2급 수업자료 서강한국어2B 교재, CD카세트, 그림카드, 역할카드, PPT 차시 3/4 학습절차 학습 내용 교수-학습활동
서강대 한국어교육원 1) 서강대 한국어교육원 소개 2) 한국어 과정의 종류 3) 한국어 과정에서의 문화교육 2. ... 서강대 한국어교육원 1) 서강대 한국어교육원 소개 서강대학교 한국어교육원은 한국어와 한국 문화를 세계에 널리 알리려는 목표로 1990년에 설립된 한국어 교육 전문 기관이다. ... 참고문헌 외국인을 위한 한국문화교육론(2016년) - 베론원격평생교육원 한국어과정 - 서강대 한국어교육원 정규과정 - 연세대 한국
한국외국어대학교, 서강대학교, 연세대학교, 경희대학교 한국어교재에 사용된 어휘를 분석해보고자 한다. * 현재 시행되고 있는 한국어능력시험에 대한 소개 시험 이름 최고점수 / 급수 ... 한국어교육에서도 마찬가지이다. ... 주관 TOPIK 한국어능력시험 6급 한국교육과정평가원 KLPT 세계한국말인증시험 500점 세계한국말인증시험 KLT 한국어레벨테스트 1000점 한국어레벨테스트 * 각 시험별 초급 단계
서강대 2. 세종학당재단 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 서강대 은 기본적으로 외국인 학습자의 한국어 발음 연습 및 자모음 학습에 중점을 둔 교재라고 말할 수 있는데, 이와 같은 면모는 다음과 같은 섹션을연습 셋째, 음절 연습 등이 그것이다 ... 서론 한국어 학습의 목표는 한국어에 관한 기본적인 지식을 익혀서 일상생활 속에서 적절하고도 유창하게 의사소통을 하고, 한국어로 진행되는 수업 상황에 좀 더 능동적인 학습자로서 참여할
한국어 1" 서강대 "서강한국어 1" 이화여대 "이화 한국어 1" - 목 차 - Ⅰ. ... 서강대 "서강한국어 1" 다음은 서강대학교에서 발간한 “서강한국어1”에 대한 설명이다. “서강한국어1”는 발음 연습과 자모음 학습에 중점을 두고 있는 교재라고 볼 수 있다. ... 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1" 2. 서강대 "서강한국어 1" Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
일반 목적의 한국어교재 - 서강한국어 필자가 일반 목적의 한국어교재의 예시로 선정한 교재는 서강한국어이다. ... 일반 목적의 한국어교재 - 서강한국어 2. 원어민 영어교사들을 대상으로 하는 한국어교재 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 서강한국어는 총 5권으로 구성되어 있는데, 4권까지는 중급에 해당하고 5급은 학문적인 사고를 중심으로 하는 고급 활동을 주로 다루고 있다.
" - 고려대 "재미있는 한국어 1" - 서강대 "서강한국어 1" - 이화여대 "이화 한국어 1" I. ... 참고문헌 국립국어원 누리-세종학당 세종한국어1 서강대 서강한국어 1 ... 서강한국어 1 분석 서강한국어 1은 한글자모 발음에 대한 구체적 발음 방법이 자세하게 제시되어 있었다.
참고문헌 - 김종덕, 한국어 발음교육론 (한국어 교육을 위한), 박이정, 2017. - 서강대학교 한국어교육원, 서강한국어 1, 하우, 2017. - 국립국어원, 결혼이민자와 함께하는 ... 한국어 발음을 정확히 인식할 수 없을 경우 학습자는 한국어 화자가 하는 말을 이해할 수 없게 된다. ... 외국어로서의 한국어발음교육론 주제: 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오.
교육자료 구성안 작성자 ID 교재 서강한국어 2A 단원 5 교육 문형 -기로 했어요 학습 목표 약속이 있음을 표현하는 ‘-기로 했어요’를 사용하여 어떤 약속이 있는지 이야기할 수 있다 ... 활동이 한국어로 제대로 이루어지고 있는지 확인한다. 대화를 듣고 오류가 있을 시 수정해 준다. 교사는 학생들의 발음을 주의 깊게 듣고 어려운 부분을 다시 말해준다.
교 재 명 서강한국어 2A 단 원 명 5. 오늘은 바쁘니까 내일 가요 학습 목표 약속이 있음을 표현하는 ‘-기로 했어요’를 사용하여 어떤 약속이 있는지 이야기할 수 있다. ... 다른 사람과의 약속이 아닌 자신의 ‘결심’을 나타내는 ‘-기로 했어요.②’ 는 서강한국어 2B 9과 에서 배울 예정이므로 이번 수업에서는 다루지 않는다. ... 활동이 한국어로 제대로 이루어지고 있는지 확인한다. 대화를 듣고 오류가 있을 시 수정해 준다. 교사는 학생들의 발음을 주의 깊게 듣고 어려운 부분을 다시 말해준다.
,II 서강대(2000-2005), 서강한국어 1-4 서울대(2006) Active Korean 1,2 연세대(2007), 연세 한국어1 ... 이 글에서는 발전해 나가는 한국어 교재 개발을 위해 한국어 교재의 정의, 한국어교육의 역사적 변천과 함께 현재 한국어 교육 교재의 현황을 분석해 보고 , 개발이 필요한 한국어 교재에 ... 한국어 1,2,5 이화여대(1996-2005)말이 트이는 한국어 I-V 서울대(2000), 한국어 1-4 경희대(2001-2003), 한국어 초급I,II/ 중급 I,II/ 고급 I
한국어 교재를 실제로 분석 및 평가해 보기 위해 사용하기 위해 서강대학교 국제문화교육원에서 편찬한 [서강한국어 5급 B권-읽기, 말하기]를 선택하였다. ... 결론 지금까지 외국어로서의 한국어 교육개론 교안 4주 차 2강의 내용을 참고로 하여 교재의 분석과 기준을 정리하고 실제로 [서강한국어 5급 B권-읽기, 말하기]라는 교재를 선택하여 ... 분석, 평가의 기준은 4주 차 2교시 교안을 참고해 서종학(2001)의 기준을 따르기로 하였다. - 교재의 분석 및 평가 ①형식 형식 면에서 살펴보니 [서강한국어 5급 B권-읽기,
