"말하기 지도" 검색결과 201-220 / 294,299건

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  말하기, 쓰기 수업지도안

  지도상의 유의점 1. 말하기위한 정보 수집과정으로 메모하는 습관을 기를 수 있도록 지도한다. 2. 말하기 활동에 자연스럽게 참여할 수 있도록 여러 가지 학습 장면을 제시한다. ... 생활과 글쓰기 (말하기 ? 쓰기) (1) 생활 속의 글쓰기 (2) 영화 소개하기 Ⅰ. 단원 개관 이 단원은 두 개의 소단원으로 구성되어 있다. ... 쓰기와 말하기의 공통점과 차이점을 알 수 있다. 3. 영화를 소개할 수 있다. Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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  국어 지도법(제5 장 말하기, 듣기 교수-학습 방법

  즉, 말하면서도 듣고, 들으면서도 동시에 말하게 되는 것. [ 말하기 ? 듣기 교수-학습의 제약점과 유의점 ] ① 말하기 ? ... 또한, 말하기·듣기 교육의 특성을 파악하는 것만으로 말하기·듣기 교수-학습에 대한 이해가 끝나는 것이 아니라, 말하기·듣기의 특성을 교수 설계 및 교수 방법에 접목하면 말하기·듣기 ... [말하기 ?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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  개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 조리있게 말하기 지도안

  학습목표인 조리있게 말할 때의 주의할 점을 알고 근거를 들어가며 생각을 말하게 한다. 학습 결과를 가정에 알리고 개별지도 후 차시 학습지도에 반영함. ... ‘지팡이가 된 나무’ 융판 동화를 통하여 이야기 내용 파악하기 ? 부채 뽑기 활동으로 등장인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 말하기 ? ... 말하기왕에게는 선생님이 마술로 선물을 주겠어요. 여러분은 칭찬 박수로 칭찬해주세요 ? 친구 칭찬하기 ? ~의 의견이 가장 좋아서 말하기왕으로 뽑고 싶습니다. ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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  언어지도 - 영유아가 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심을 갖기

  언어지도 - 영유아가 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심을 갖기 위한 언어활동들은 어떤 것이 있는지 각 영역의 예를 들어 서술하시오. 1. ... 여러 가지 말하기 상황에 필요한 예의가 습관화되도록 지도한다. 예를 들어 고맙습니다. 미안합니다. 등이 필요한 상황에서 사용하는 습관을 들이도록 한다. ... 다양한 조건에서 말하기 경험을 하도록 하여 여러 종류의 말하기 활동을 제공한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.05

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  1학년 국어 지도안-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하기(중안)

  결 재 지도교사 협력교사 ( 듣기 말하기-국어 )과 교수-학습 과정안 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요. ... S2: 심청이가 효녀이기 때문입니 다. 1‘ 3‘ 1‘ ★심청이 상장 (PPT 자료) ※심청이 내용을 아이들이 모를 경우, 독서지도를 통해 심청이 내용을 알려주는 활동이 우선되어야 ... 정리 배운 내용 정리하기 ● 단원 학습 내용 정리하기 ?단원 정리 OX퀴즈 T: 문제1-내 생각을 말할 때는 까닭을 알맞게 말하지 않아도 된다. T: 그렇다면 어떻게 해야되나요?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  6학년 말하기 듣기 쓰기 수업지도안

  중요한 것은 조금 전에 배운 방법에 유의해야 한다는 점을 잊지 마세요! ? 모둠별로 작성한 극본으로 배역을 나누어 연습한다. 5. 인형극 발표하기 ? ... 정리하기 ? ... 지도상의 유의점 가.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.16

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  영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오.

  서론 : 영유아기 언어지도 개념1. 음성언어 (듣기, 말하기)1) 듣기 개념듣기란 말하는 사람이 음성언어로 표현하는 의미를 이해하는 기능에 해당한다. ... 이의 상황과 맥락 등을 고려하면서 말하는 이가 전달하고자 하는 내용이나 의미를 파악하기 위한 노력이 필요하다. ... 이를 구체적으로 설명하자면 듣기는 듣는 사람이 말하는 상대방의 말을 통해 들은 정보를 종합, 분석하거나 또는 말의 내용이나 의미를 비판, 감상하면서 상대방의 말에 함축되어 있는 의미를

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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  2학년 2학기 국어 말하기 듣기 6 하고 싶은 말 세안 지도안(4차시)

  단원의 지도 계획 영역 차시 쪽수 학습 내용 듣기?말하기 1 71-73 ? 단원의 개관 및 학습안내 ? ... 말하기) 교과서 70-75쪽 지도교사 학습목표 이야기 속 인물이 되어 다른 사람에게 하고 싶은 말을 조리 있게 할 수 있다. ... 하고 싶은 말과 그 까닭을 인물의 구체적인 행동이나 말과 관련지어 말할 수 있도록 설득적 말하기 방법을 지도해야 겠음 태도 ?동화책을 좋아하는가? 설문 67 25 8 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01

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  1학년 국어 지도안-생각을 펼쳐요-까닭을 넣어 자신의 생각 말하기(중안)

  ※아이들이 자신의 경험을 자유롭게 이야기 하도록 지도한다. ※여기에서는 까닭을 넣어 완전하게 말을 하기 보다는 같은 상황에 다른 생각을 할 수 있음을 알게 하는 것이 중요하다. ... ※모둠 토의 시 자유로운 토론이 이루어지게 하며, 생각만 말하는 것이 아닌 까닭을 넣어 말하도록 지도한다. ※모둠 토의 시 상호평가를 할 수 있게 상호평가 학습지를 나누어 준다. ... 문제해결하기 생각말하기 활동3- 내 경험을 말해보아요. T: 집에 강아지가 왔을 때 어떨지 집에서 강아지를 키우는 것에 대한 자신의 생각을 발표해봅시다. 발표해봅시다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  영어듣기말하기지도 수업지도안

  본시주제 Where do I wear it? 학 년 4학년 차 시 2/4 수업형태 Whole class work, Group work, Self-study 학습목표 Students are able to understand vocabulary for clothing. S..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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  언어지도_‘피노키오’하면 유아들은 “거짓말하면 코가 길어져요”라고 합니다. 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등도 지도할 수 있는 활동안 작성하기

  작가는 이 책을 쓴 사람이고, 서술자는 이 이야기에서 말하는 사람이에요. 작가는 나무가 되어서 말하기도 하고, 새가 되어서 말하기도 하고, 작은 남자애가 되어서 말하기도 합니다. ... 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등도 지도할 수 있는 활동안 작성하기 1.오늘의 이야기 _이렌 코앙 장카 글 마우리치오 A. ... 또한 문학으로도 일제강점기 때 그 아픔과 굴하지 않겠다는 마음을 표한하기도 했다. 이육사, 윤동주 시 낭독. Q. 어떤 느낌이 드는지? Q.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2017.01.04 | 수정일 2017.10.17

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  초등개정1학년 듣기 말하기 2단원 지도안

  이렇게 생각해요 일 시 장 소 차 시 2/4 소요시간 40분 지도교사 학습주제 기분이 드러나게 말하는 방법 알기 교과서 18～19 보조교과서 ? ... 수업전략 최적 학습 모형 문제해결 학습모형 학습 집단 조직 모둠 활동 중심 학습 활동 그림탐색하기, 기분 말로 표현하기, 경험떠올려 그 때의 기분 말하기 자료활용 교사 얼굴표정(웃는 ... ▣ 학습 문제 확인하기 ♣ 기분이 잘 드러나게 말하는 방법을 알아봅시다. ▣ 학습 활동 안내하기 【활동 1】원숭이의 기분 알아보기 【활동 2】인물의 기분이 드러나게 말하기 【활동 3

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.17

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  [학습지도안]말하기 듣기 지도안

  지도상의 유의점 가. 시나 이야기를 듣고 겪은 일을 말하는 것은 시, 이야기 감상에 있어 매우 중요한 과정이다. 그러므로 말하기? ... 지도 대책 영역별 흥미도를 고르게 하기 위해서 자유로운 분위기에서 자신의 의견을 충분히 말할 수 있는 기회를 주고 발표하는데 자신감을 줄 수 있도록 지도해야 할 것이다. ... 이어질 이야기 꾸며 쓰기 활동에 대해 적극적인 참여로 문학적 상상력과 사고력을 기를 수 있도록 지도해야 할 것이다. 3. 단원의 목표 말하기? 듣기 읽기 쓰기 대단원 학습목표 ?

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.05.31

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  언어지도-동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오(달샤베트)

  언어지도 ▣다음 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오. ... -말하기 영역 토끼, 할머니, 보름달, 꽃등을 손가락으로 가리켜 이름을 발음해보게 한다. 에어컨, 선풍기, 냉장고 등의 소리인 쌩쌩 씽씽 윙윙을 함께 말해본다. ... -말하기 영역 달샤베트를 읽은 후 아이들의 생각과 느낌을 말하게 한다. 반장할머니에 대한 생각이 어떤지 들어본다. 밤하늘의 보름달을 본적이 있는지 이야기해본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.11

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  개정 7차 1학년 듣기 말하기 수업지도안

  지도상 유의점 가. 1학년 수준에서 요구하는 설득적 말하기는 일상생활에서 다른 사람의 생각을 들어 보고, 내 생각을 말하는 정도로 지도한다. 나. ... 지도관 자신의 생각이 잘 드러나게 말하기 위해서 어떻게 말하는 것이 옳은지 말하는 방법을 학생들이 탐색하도록 하여 학생의 사고 활동을 돕고, 학습자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 ... 지도한다.

  리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.02.20

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  국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 <설명하는 말 듣고 추측하기> 4/4차시 지도안

  또한 이때에도 발음에 주의하면서 말하고 듣도록 지도하여야 할 것 추측놀이하기 ?선생님과 함께 추측놀이 방법 알기 ? 도전! ... 따라서 본 단원에서는 언어표현의6~29 - 설명하는 말을 듣고, 추측하기 놀이하기 - 설명하는 말 듣고, 설명 대상 추측하기 - 배운 내용 정리하기 ? 생각쑥쑥! ... 창의적 언어표현수업주제 설명하는 말 듣고 추측하기 교 과 국어 영 역 듣기 말하기 단 원 【단원】 2.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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  말하기모형을 이용한 수업지도안

  말하기 모형을 이용한 수업지도안 중학교 생활국어 1-1 6. ... 수 있다. √ 말하는 네용의 요점을 정리하여 발표할 수 있다. ◇ 단원 지도 계획 ◇ ◇ 단원 지도의 유의점 ◇ 1. ... 여러 사람이 함께 말할 때는 되도록 시간을 조절하여 말하는 것이 중요함을 알게 한다. ◇ 수업 지도안 ◇ 대 단 원 6.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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  2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 1/4차시 지도안

  단원 지도 중점 3 듣기 말하기 읽기 쓰기 ?이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하기 ?인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하는 방법 알아보기 ? ... 이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리 있게 말한다. 읽 기인물에게 하고 싶은 말을 할 수 있게 한다. 즉, 이야깃거리에 맞게 말할 수 있도록 유의하여 지도한다. ... 기회를 제공하여 지도한다. ?

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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  개정 1학년 듣기말하기 4단원 지도안

  10 ★왜 그렇게 별명을 지었는지 이유까지 제시하도록 지도한다. ★기분 나쁜 별명은 삼가도록 지도한다. 일반화하기 정리 및 확인 ? ... ‘인물 기차’ 칠판에 그리기 내 생각 말하기 [ 활동 2. 자신의 상상 말하기 ] ? ... 인물 모습 상상하는 방법 정리 및 확인하기 - 인물의 모습을 상상하는 3가지 방법을 말해봅시다. ?인물의 종류나 이름을 생각해 본다. ?인물의 말이나 행동을 떠올린다. ?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

  - 다양한 종류의 듣기 경험을 가능한 한 많이 시킴 3) 말하기 말하기 지도는 체계로서의 언어를 지도하는 것이 아니라 언어를 사용할 줄 아는 능력을 길러 주는 것이다. ... 발달을 돕는 긍정적인 영향이 있는 말하기 교육이기 때문이다. 4) 쓰기 효율적이고 바람직한 유아 쓰기 지도를 위한 방법은 다음과 같다. ... 본인이 이러한 말하기 활동 중에서 추천하고 싶은 수업은 아이들에게 흥미를 주고 다양한 영역의 발달에 도움을 주는 동화를 통한 말하기 활동이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.29

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