활동적인 학생들이 많아 대답하는 것을 좋아한다. 학급 구성원들 간 친밀도가 높아 모둠활동에 적극적이다. 3. 학습 환경 3.1. ... 토의법 5.3. 학습자 참여 유도 6. 교수 매체 6.1. 방법, 매체, 자료의 선택 6.2. 매체와 자료의 활용 Ⅱ. 설 계(Design) 1. 수업 청사진 2. ... 고등학교 교육과정 1.3. 통합과학 교육과정 1.4. 1학년 교육과정 1.5. 단원 학습 목표 1.6. 학습 목표 진술 2. 학습자 분석 2.1. 일반적 특성 2.2.
학습할 순서 안내하기 학습활동 순서 [활동1] 성찰하는 방법 알아보기 [활동2] 유퀴즈! 성찰 편 인터뷰하기 [활동3] 성찰의 다짐나무 만들기 5′ ? ... 합계 인원수(명) 2 4 12 6 24 비 율(%) 8.3% 16.6% 9. ... 수업전략 학습 모형 실습 실연형 학습 집단 개별 활동→짝 활동→전체 활동 중심 활동 ?유퀴즈! 성찰 편 인터뷰하기 ?
손의 더러운 부위 알아보기 올바른 손 씻기 방법 퀴즈로 이해하기 ◎ 학습활동 알아보기 1' 학습활동 손의 더러운 부위 알아보기 ◎ 활동 방법 안내하기 - 모둠별로 손 모양 판과 ... 학습활동의 실제 5 ( 창의적 체험활동 )과 교수·학습 과정안 지도 일시 대 상 지도교생 장소 단원 일상생활 습관과 건강 교 과 창체(보건) 학습 주제 올바른 손 씻기로 건강하고 ... - 손의 가장 더러운 부위와 손씻기 6단계에 대해 발표한다. - 마무리 인사를 한다. 3' - PPT 자료 9 평가계획 5 성취기준 손씻기 관련 문제를 보고 알맞은 답을 찾아 낼 수
다중지능의 등장 배경 3. 다중지능의 특징 4. 8 가지 다중지능 5. 다중지능의 교수학습방법 6. 다중지능의 시사점 7. 실제 활동편 1. 가드너는 누구인가 ? 8. ... 교수 학습 방법 -2 공간적 지능 음악적 지능 그림 그리기 , 그래프 , 모형 만들기 , 디자인 등으로 표현하기 운동감각지능을 활용하는 신체동작으로 답 말하기 게 하기 6. ... 학생들에게 가르칠 주제와 목적 그리고 결과가 일단 결정되면 교사들은 교육과정의 순서와 활동을 결정해야 함 . 3.
고등학생 조카의 학습활동 SWOT 분석 1) 강점(Strengths) 2) 약점(Weaknesses) 3) 기회(Opportuni용한다. ... 조카의 학습 효율성을 높이고 학업 성취도를 극대화하기 위한 지속적인 관찰과 적극적인 지원이 중요하다. 6. ... 청소년 학습활동 지도의 필요성 2. 청소년 조카 섭외를 위한 심층 분석과 전략 3. 고등학생 조카의 특성 파악을 위한 체계적 자료수집 방법 1) 서면질의 2) 관찰 4.
학습활동의 실제 일 시 대상 1-6, 총 33명 (남: 00, 여:0) 지도교사 단 원 5. ... 다정하게 인사해요 장소 1-6교실 차시 5-6/10 학습주제 알맞은 인사말을 알아보기 교과서 128-131 학습목표 다양한 상황에 알맞은 인사말을 알 수 있다. ... 학습과정안 대 상 1학년 6반 33명 교 과 국어과 일 시 5월 26일(화) 0교시 장 소 1학년 6반 교실 지도교사 서울도성초등학교 1. 단원명 : 5. 다정하게 인사해요 2.
각종 종교활동 2. 민속절기활동 3. 원외나들이 4. 각종 문화활동 5. 물놀이 6. 자원봉사활동 7. 재배와 사육활동 8. 스포츠, 게임 9. 야외활동 10. ... 각종 예술활동 12. 각종 학습활동 13. ... 각종 학습활동 - 학습지도: 문예교실, 컴퓨터 등 - 예체능교육: 그림, 피아노, 수영, 태권도, 스케이트, 찰흙(점토), 공작 등 - 용변, 주산, 속셈, 자전거 타기 등 - 교양강좌
예술작품 재감상 자세히 살피기 ⇒ 5) 창작 활동 -표현활동 -지신이 창작한 작품을 어떻게 계속 발전시킬 것인가 -학생들의 작품 칭찬하기 -단원을 마무리하기 6. ... (본시 학습 목표) 3)태도면 -작품을 완성하는 태도를 가질 수 있다. -목판화의 특성을 살려 작품을 만들 수 있다. ... 때 학생들이 조각칼에 다치지 않도록 조심할 것을 당부한다. (3) 재료를 잘 준비할 수 있도록 한다. (4) 작품 감상 활동 시 타인의 작품을 이해하는 다양한 관점을 유도하고 학생들
학생의 현재 학습 수준 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 3. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7 Ⅲ. ... 학습자 실태 분석 1. 학급 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 2. ... 학습활동 ※:유의점 □: 자료 교사활동 학생활동 가 수준 나 수준 도입 (5분) 인사 및 출결확인 ?인사를 하고 출결을 확인한다. “안녕하세요. 출결을 확인하겠습니다.” ?
조사학습활동 계획 가. 기간 2014.08.13 - 2014.08.17 나. ... 조사 활동 방법 1) 바다, 환경에 관련된 책을 통해 2) 전물기관을 통해 4) 뉴스기사를 통해 3) 기름 유출 사고 후 바다를 위해 봉사한 엄마로부터 다. ... 조사학습 목표 최근 들어 대체 에너지의 관심이 높아지고 있다.
5.실태분석-------------------------------------------- 3 6. ... 본시 학습 지도안------------------------------------- 6 가. 교수-학습 지도안 나. 평가 계획 다. 판서 계획 8. ... 활동1) 외상의 종류와 응급처치에 대해 알아보기 (활동2) 기도폐쇄 시 응급처치 알아보기 (활동3) 붕대 사용법에 대해 알아보기 ▶외상의 종류 ▶기도폐쇄종류 ▶붕대용도 8 교재연구
학생의 현재 학습 수준 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 3. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7 Ⅲ. ... 제조업 탐색 학습 목표 : 포장용품으로 물건을 포장할 수 있다. 활동 1 : 포장지로 포장하기 활동 2 : 완충제로 포장하기 활동 3 : 택배용 상자로 포장하기 4. ... 학습단계 (분) 학습요항 교수?학습활동 ※:유의점 □: 자료 교사활동 학생활동 가 수준 나 수준 도입 (5분) 인사 및 출결확인 ?인사를 하고 출결을 확인한다. “안녕하세요.
학생의 현재 학습 수준 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 3. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7 Ⅲ. ... 학습단계 (분) 학습요항 교수?학습활동 ※:유의점 □: 자료 교사활동 학생활동 가 수준 나 수준 도입 (5분) 인사 및 출결확인 ?인사를 하고 출결을 확인한다. “안녕하세요. ... 학습자 실태 분석 1. 학급 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 2.
또한 오감을 이용한 활동과 가게 놀이 등의 역할놀이 학습을 위주로 역동적인 학습활동이 될 수 있도록 지도한다. 3. 단원의 학습목표 가. ... 단원의 교수학습 모형 -------------------- 6 10. 활동참여 촉진전략 -------------------- 7 11. ... 단원명 -------------------- 3 2. 단원설정의 이유 -------------------- 3 3. 단원의 학습목표 -------------------- 3 4.
등. 3′ 1′ 2′ ※동기유발부터 활동1까지 자연스럽게 넘어가도록 한다. ※소통과 배려를 강조하며 보드게임을 통한 올바른 리더십교육이 이루어지도록 지도한다. 학습문제 안내 ? ... (ACE+) 학습공동체 결과보고서 (명칭 : ) 대표 학습공동체 결과보고서 O 학습공동체 명칭: 1회기 날짜 10월 19일 목요일 활동주제 활동계획 점검 및 수정 활동내용 다 같이 ... 학습 문제 확인하기 다양한 직업의 특성을 이해하고, 스파이폴 보드게임에 즐겁게 참여해봅시다, 학습활동 안내 ♧ 학습활동 안내하기 【활동1】규칙 알기 【활동2】스파이폴 보드게임 ♧
학생의 현재 학습 수준 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 3. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7 Ⅲ. ... 열심히 참여 했어요^0^ 잘 했어요^-^ 노력 할게요T-T 6. 학습자료 가. ... 활동 1 : 청소 도구 및 기기의 이름과 쓰임새 알기 활동 2 : 청소 도구함에서 청소 방법에 알맞은 청소 도구 찾기 활동 3 : 청소 도구 및 기기 사용하기 4.
학습 과정안 일 시 2020. 8. 24. (원) 5교시 장소 강당 대상 6-1, 24명 (남 12, 여 12) 단 원 3. ... 연구의 목적 2 3. 연구 문제 2 4. 연구의 제한점 2 5. 선행연구 분석 3 Ⅱ. 본론 5 1. 이론적 배경 5 2. 연구 방법 6 3. 결과 6 Ⅴ. 결론 14 1. ... 신체활동은 학습자들의 신체적인 능력뿐만 아니라 정의적 영역의 발달을 가져오는 것은 맞지만 공교육이 정상.
학생의 현재 학습 수준 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 3. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 Ⅲ. ... □교과서, 학습지 활동3 그림 시간 계획표 만들기 ?표로 정리되어 있는 하루 시간 계획표를 원형 그림에 적용하여 그림 시간 계획표로 완성하고 안내한다. ? ... □학습지 정리 (5분) 평가 ?활동2, 3에 만든 하루 시간 계획표, 그림 시간 계획표로 평가한다. ?계획표를 제출한다. ?계획표를 제출한다. □계획표 차시예고 ?
