보건교생실습 학습지도안

최초 등록일
2019.10.14
최종 저작일
2017.07
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소개글

"보건교생실습 학습지도안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원의 개관

2. 단원의 목표

3. 단원 지도계획

4. 학습계열(선수학습 분석)

5. 실태분석

6. 지도상의 유의점

7. 본시 학습 지도안
1) 교수-학습 지도안
2) 평가 계획
3) 판서 계획

8. 교재연구

9. 학습자료
1) PPT
2) 활동지
3) 형성평가

본문내용

1. 단원의 개관
응급처치란
다친 사람이나 급성질환자에게 사고 현장에서 즉시 조치를 취하는 것을 말한다. 이는 보다 나은 병원 치료를 받을 때까지 일시적으로 도와주는 것일 뿐 아니라, 적절한 조치로 회복상태에 이르도록 하는 것을 포함한다. 예를 들면 위급한 상황에서 전문적인 치료를 받을 수 있도록 119에 연락하는 것부터 부상이나 질병을 의학적 처지 없이도 회복될 수 있도록 도와주는 행위도 포함한다. 이에 따라서 사람의 삶과 죽음이 좌우되기도 하며, 회복기간이 단축되기도 한다. 또한 의학적 치료 여부에 따라 장애가 일시적이거나, 영구적일 수도 있다. 응급처치는 일반적으로 타인에게 실시하는 것이지만 상대가 본인이나 가족인 경우는 곧 자신을 위한 일이 된다. 이처럼 응급상황을 인지하고 처치할 줄 안다면 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 이 단원에서는 간단한 응급 처치 방법을 알아 적용할 수 있게 하며, 자기 집에 준비된 비상 약품을 알맞게 사용할 줄 알도록 하는데 목표를 둔다. 과학기술의 발달에 따라 생활양식이 급격하게 변화하고 있으나 사람들은 그 변화에 적응하지 못하고 있다. 그 때문에 교통사고나 화재 등 각종 사고로 인하여 인명피해가 발생하고 있으며, 시대의 변화와 더불어 인권과 이녕의 존엄성이 중요한 가치관으로 자리 잡게 되면서 안전이 중요성은 더욱 강조되고 있다. 이 단원에서 가장 중요한 것은 자신의 생명은 물론 타인의 생명에 대한 안전을 소중히 여기는 것이 곧 자신의 생명과 안전을 지키는 것임을 인식하는 것이 중요하다

참고 자료

없음

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