평생교육 기관에서 스마트러닝 교사를 위한 교사교육 과정을 제공하여 교수자는 스마트 러닝을 활용할 수 있게, 스마트 이론을 갖추어 학습자의 수준과 적성에 맞는 유연한 학습과정을 설계해야하며 ... 마지막으로 스마트러닝의 수업을 설계하기 위해서 교수자는 학습자가 원활하게 상호작용할 수 있는 스마트 환경을 갖추어야 한다. ... 이번에 출시한 유비온 원격평생교육원의 스마트러닝 앱은 ▲HD급 화질의 동영상 강의 ▲HTML5 플랫폼을 기반으로 한 Flash 동영상 기술적용 ▲ 완벽한 학습동기화(유무선 동기화)
18 컴퓨터 교수-학습지도안 Major : Student No: Name : Date : 컴퓨터과 교수·학습 지도안(세안) 오픈 오피스를 활용한 종합 활동 - 우리 학급 소개하는 자료 ... 이를 위해서 다양한 교수-학습 방법의 개선이 필요할 것 같다. * 컴퓨터 수업을 얼마나 이해하는가? ... 교사는 자료를 수업 전에 반드시 검토하여 학습자 목표에 타당한지를 검토하여야 한다. 인터넷 플래시카드나 사진자료는 학습자의 이해수준을 고려하여 적합한 소재로 고른다.
[참고문헌] 외국어로서의 한국어어휘교육론 5주차 1교시 강의안 김재욱, 멀티미디어 보조 자료활용을 통한 한국어 의사소통 교수법, 제2회 서태평양한국어교육여 한국학 국제학술회의, 307 ... 특히 쓰기의 표현학습이 어렵고 일방적인 학습이라서 학습자와 교수자, 또는 학습자와 학습자 간의 상호작용에 어려움이 있다. ... 또한, 예전에 비해 비교적 시간과 장소에 얽매이지 않고 자유롭게 사용할 수 있는 휴대폰을 많이 사용하고 있으므로 앞으로 휴대폰을 이용한 매체 활용 수업에 대해 연구, 개발한다면 더
가네의 교수설계이론을 참고하여 구체적 행동동사로 학습목표를 설정한다. 가네의 교수설계이론의 교수사태 9단계를 활용하여 교수-학습활동을 구성한다. ... 학습자료교수자 학습자 PPT 수업자료, 체크리스트, 형성평가지 교내용 노트북 수업단계 학습내용 교수-학습활동 시간 자료 /매체 지도상의 유의점 도입 주의집중 학습동기유발 학습목표 ... PPT 수업자료를 활용하여 강의법을 사용하여 지식의 습득을 유도하고 노트북을 활용하여 학습자가 실제로 바이러스 예방법을 실행해보도록 유도한다.
국립특수교육원의 특수교육학용어사전에 따르면 이에서 활용할 수 있어 보다 다양하고 방대한 양의 자료를 손쉽게 접할 수 있다. 2. ... 이러닝도 ‘학습’이다. 목차 - 서론 - 본론 1. 이러닝의 정의와 특징 2. 학습자의 입장에서-수업의 질 개선 3. 교육기관에서의 노력-교수자에 대한 배려 4. ... 교육기관마다 이용하는 이러닝 프로그램이 동일할수록 학습자와 교수자는 이러닝을 활용하기 좋다.
수업설계란 학습 요구와 목적을 분석사정하고 이런 목적을 성취하기 위한 수업전략을 개발하는 전체 과정으로 수업목표의 설정, 교수 ,학습자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 ... 또 다문화 가정 즉 결혼이민자의 경우에는 특별히 한국가정의 시어머니-며느리 들이 많이 나오는 자료로 드라마가 가장 적합하다. ... 드라마를 이용하여 한국문화수업을 할 때는 단막극 또는 연속극 형태를 드라마를 자료로 활용하여 반드시 수업 내용에 맞게 편집, 재구성해야 한다. 멀티미디어도 아주 좋은 매체이다.
홈버그는 원격교육이란 교수자와 학습자간의 분리라고 정의하였다. 무어는 교수 행동과 학습 행동 간의 분리로서 쌍방향 의사소통이 가능한 기술적 매체를 활용하는 것이라 정의하였다. ... 콜드웨이에 의해 정의된 원격교육의 특성은 제도적 기반, 교수자와 학습자의 분리, 자료, 음성 비디오의 공유, 상호작용적 원격통신이다. ... 결론 참고자료 2015. 11 전공·학년 00학과 0학년 성 명 홍길동 연 락 처 010-0000-0000 Ⅰ.
탐색 부분에서 활용한 탐구를 개념도입에 접목시켜서 자신의 생각과 비교하며 설명을 듣도록 지도한다. 또한 설명에는 멀티미디어 플래시자료와 사진을 많이 활용하도록 한다. ... 개별학습과 모둠학습을 병행하는 형태를 띠어 학습의 효율을 높이도록 하였다. 나. 수업 모형 과학과 교수-학습에 주로 사용되는 ‘순환학습 모형’을 수업에 적용하기로 하였다. ... 관찰 ④ 멀티미디어 자료 (사진, 플래시) ⑤ 퀴즈 (경쟁심 유발) 먼저 학생들의 학습 동기를 유발시킬 수 있는 경험을 먼저 제공할 필요가 있다.
인터렉션 -커뮤니티 운영 기능 -학습 진행 상태 확인 기능 -메모장 기능 -자료 찾기 기능 -사전 기능 -교수 설계자에게 질문 기능 ? ... ㉠ 정의: 교수자가 프레젠테이션과 각종 멀티미디어 콘텐츠를 활용하여 진행하는 교육으로 교수자가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공함에 있어서 최대한의 자료를 활용할 수 있는 교육이다 ... 온라인 학습지, 푸르넷 아이스클, 솔류션 개발, 기업 및 관공서 대상 교육 서비스를 제공한다. ㉡ 특징 ? 디지털 콘텐츠: 플래시를 활용한 애니메이션 ?
교수자들은 평가 가능 - 교수자가 트위터를 통해서 학생들의 관계를 좋게 형성한다거나 학습을 독려 - 활용 팁이나 질문, 과제 등을 부여 - 학생들은 ‘트윗’글로부터 얻은 정보와 자료들을 ... 멀티미디어 통합형(플래시 애니메이션+동영상) 2) 교수-학습방법에 의한 유형 구분 교육철학적 인식론의 패러다임 관점으로 본 교수-학습 방법에 따른 이러닝 유형 교육철학적 인식론의 ... 시도 사이버가정학습 서비스 운영 중앙센터 공동개발사업 외 콘텐츠 개발 및 확보 3) 사이버가정학습체제 이용 - 사이버가정학습을 통해 공부하고자 하는 학생은 자기 소속의 시·도 교육청이
대학원 행정서식(논문)003-1(2011.10.개정) 지도교수 입력확인 결 재 담 당 계 장 과 장 부 장 원 장 학위논문연구 계획서 ■ 인적사항 대학원명 학과(전공) 교육공학과 과 ... 위와 같이 학위논문연구 계획서를 제출합니다. 2012년 09월 21일 신 청 인 (본인) : (인) 학과장(주임교수): (인) 대학원장 귀하 접수자 대학원 행정서식(논문)003-2( ... 정 명 석사(O),박사( ) 성 명 학 번 생년월일 지도교수명 취득학점 등록학기 ■ 연구논문 제목 논문제목 (국문) 컴퓨터 시뮬레이션을 활용한 과학 탐구 수업의 효과성 연구 (영문
수 있다는 것에 대한 나만의 글쓰기 하기 (조선과학수사대 플래시자료활용, 만약 나라면 어떻게 할 것인가?) ... 조선과학수사대 플래시자료 제시 자신의 일상생활과 관련을 지어서 흥미유발 전문가 모둠학습 - 학교폭력유형별 전문가 집단별로 이동 - 모둠 구성원끼리 토의하여 문제해결하기 - 자신의 ... 프로그램 개발 본 프로그램은 2013년 법무부에서 연구비를 지원 받아 경인교육대학교 주길홍 교수 및 현직교사들의 공동 연구를 통해 개발된 프로그램이다.
특히 e-러닝을 활용하여 역사적 기본 개념의 습득, 역사적 자료를 종합? 분석하는 과정에서 문제를 해결해 내며, 학습자의 지적?기능적? ... 흥선대원군의 대내 정책 조사 강의학습 문답학습 ? 경복궁 동영상자료 ? PPT자료 ? 플래시자료 ? 동영상자료 ? ... 생각하며 재미있는 역사학습으로의 전환을 위한 교수-학습 방법 개선과 전문적 지 식을 갖춘 역사교사의 역량이 절실하게 필요한 시점이다.
특색 프로그램-치료교육 Ⅲ결론 Ⅳ참고자료 교 과 목: 영유아프로그램 개발과 평가 강의교수: 운영교수: 학 과: 이 름: Ⅰ. ... 참고자료 통합 교실에서의 장애 아동의 문제행동 지도 장혜성(카톨릭대학교 특수교육학과교수) 빈첸시오 어린이집 인터넷 교안 참고 ... 개발-개인별 읽기, 쓰기, 동화읽기 수학적 사고능력-수의 인지, 대소수의 합성, 도형 익히기 감각적 문제해결 능력-블록적목 제작, 평면도형(탱 그림) 신체자립과 사회성 개발-자신의
속에 본 교재를 E-Book 등으로 개발하여 함께 탑재하는 한편, 스마트 폰으로 활용할 수 있는 방안도 함께 개발하여 활용도를 높이면 좋겠다. (8) 교사용 지침서가 함께 개발되면 ... - 워크북, 포스터, 플래시 카드 등, 테이프(녹음/비디오), 시험 문제 교사용 지침서 ◇평가기준 : 그것이 유용한가? ... 더 좋은 교재는 교사 개발의 역할을 한다. 또 교사가 자신의 교육 자료를 개발하는 데 모델을 제공한다.
웹기반 정보활용교육의 내용과 방법 정보교육의 경우 사례제공, 재미있고 흥미로운 내용,최신의 정보를 포함하고, 수준별로 학습할 수 있기를 원하는 것으로 조사, 방법의 경우 교수와의 상호작용이 ... “대학생을 위한 웹기반 정보활용교육 프로그램 개발 및 효과분석.” 한국문헌정보학회지, 제40권, 제호(2006), pp. 357-387 윤희윤, 김신영. ... 웹기반 정보 활용교육 모델 제시 웹 정보활용교육 제공 필요성과 교육 변화 필요성 국내 대학 도서관 웹 정보활용교육 실태 조사 효과적인 웹 기반 정보활용교육 제공 위해 개발과정 제시
김명희가 제시한 다중지능 학습 환경 조성을 위한 교수·학습자료를 근거로 서경화가 정리한 영역별 교수·학습자료는 다음과 같다. ... 다중지능 향상을 위한 교수학습 방법 3. 다중지능 교육을 위한 교수·학습자료 4. 환경구성 5. 다중지능의 평가 Ⅲ. ... 영역 교수·학습자료 신체-운동적 재료 움직임을 위한 도구 : 휘장, 모자, 스카프, 망토, 시대별·국가별 의상, 휴대용가방, 우산등 실제 훈련용 도구 : 건축물 세트, 플라스틱 블록
월드 와이드 웹 (World-Wide Web:WWW)을 개발한 사람은? ① 빈센트 허프 ② 마크 안드레센 ③ 팀 버너스 리 ④ 스티브 잡스 ⑤ . 3. ... 시스템 ③ 교수 강의 지원 시스템 ④ 재테크 컨설팅 시스템 ⑤ 차량 고장 수리 시스템 9. ... ① HTML ② HTTP ③ 브라우저 ④ 플래시 ⑤ URI 5. 웹 2.0의 7가지 원칙에 속하지 않는 것은?
3-1 플래쉬의 구조 및 동조 이론 강의 3-2 인공광원의 종류 및 효과 〃 4-1 촬영렌즈와 배경과의 관계 〃 4-2 자연 및 풍경 사진 야외 학습 3월 1-1 실습-흑백필름 촬영 ... 공식 및 비공식 권력 상황의 지지와 합법화 설계 및 실행단계 ⑩ 학습경험의 선택/ 조직 ⑪ 교육방법 및 기법, 장치에 따른 교수설계 ⑫ 효과적인 홍보 방법 활용 ⑬ 프로그램 지원에 ... 그 중에서 나는전환 학습자의 참여 프로그램 개발의 모든 과정에 참여 프로그램 실행(학습)과정에만 참여 정보습득자로 참여 프로그램 개발자의 역할 요구조사, 평가, 홍보, 결과보고 교수과정을
