“ 글을 쓴 저자의 삶의 맥락, 저자가 살았던 역사적, 사회적 맥락을 알아야 한다 ”“ 저는 많은 책을 통해 성장하고, 현상을 이해하는 데 큰 도움을 받았습니다. 그래서 학생들에게 꼭 말해주고 싶은 것이 있습니다.맥락을 이해하면서 글을 읽어야 한다는 것이에요. 이를 위..
파울로 코엘료 분석 및 감상 1. 파울로 코엘료의 두 모델, 산티아고와 마리아 ㅇ 파울로 코엘료는 자신의 인생에서 영적 체험을 얻고 그것을 바탕으로 소설을 써왔다. 쉬운 언어로 표현하고자 와 같은 양치기 소년의 이야기로 설명하기도 했다. 1986년 38세의 나이에 유명..
연금술사가 주는 삶의 의미 (파울로 코엘료) 1. 의 배경은 파울로 코엘료(Paulo Coelho)의 영적 체험 ㅇ 파울로 코엘료는 1986년 38세의 나이에 유명 음반회사 중역을 그만두고 모든 것을 내려놓은 채, 스페인의 야고보(야곱) 성지 '산티아고 데 콤포스텔라(..
종합적인 분석: 주제, 줄거리 및 구조 독후감 및 학술적 분석 파울로 코엘료 목차 1.기본정보 1.1 제목: 11분 1.2 저자: 파울로 코엘료 1.3 출판년도: 2003년 1.4 출판사: 김영사 2.주제 2.1 주요 주제: 시간과 인생의 의미 2.2 부수적 주제: ..
파올로 우첼로 (1436-1439)와 피에로 델라 프란체스카 (c. 1455)에서 이어지는 내용이다. 꿈에 천사가 등장해 고개를 들라했고, 그의 말을 따르자 빛나는 십자가 안에 “이 표식 안에서 너는 승리를 이루리라!”라고 쓰여있었다. 그림에 등장한 십자가가 그려진 깃..
파울로 프레이리의 의식화교육 1. 파울로 프레이리의 휴머니즘 2. 프레이리의 의식화 3. 프레이리의 침묵의 문화에 대한 정의 4. 프락시스(praxis)의 개념 5. 은행저금식 교육에 반(反)하는 문해교육 6. 대화를 통한 해방교육 7. 비판의식과 열린사회 1. 파울로..
교육혁명가 파울로 프레이리 1. 교육혁명가 파울로 프레이리 파울로 프레이리는 브라질의 교육자로 20세기를 대표하는 교육사상가이며 ‘해방의 교육학’을 태동시킨 진보 교육이론가이자 실천가이다. 그가 주장한 해방 교육을 시초로 하여 비판적 교육학이 하나의 학파로 정립 될 만..
교육신학 해방신학 - 파울로 프레이리의 교육사상을 중심으로 해방신학 - 파울로 프레이리의 교육사상을 중심으로 - ◀ 차 례 ▶ I. 서론 1. 현대의 인간 상황과 그 대안들 2. 연구의 목적과 범위 II. 파울로 프레이리의 생애와 사상의 배경 1. 파울로 프레이리의 생..
I. 프레이리프레이리는 교육의 궁극적 목적이 '인간해방' 임을 알리고 이를 실천한 교육사상가이다. 그의 교육사상은 가난하고, 억눌린 사람들의 입장에 늘 서 있었다. 경제적으로 무력하고 정치적으로 소외된 사람들의 상태를 '침묵의 문화'라고 규정한 그는 침묵의 문화를 영속..
존듀이의 교과과정 및 경험 프래그머티즘은 윌리엄제임스와 존듀이가 발전시킨 사상이다. 프래그머티즘은 관념을 경험속에서 검토함으로써 그것을 적용하고 응용하는 일을 강조한다. 경험적, 과학적으로 검증, 증명할 수 있는 문제들에만 관심을 갖는다. 또한 프래그머티스트들은 인간과..
- 파울로 프레이리 - Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 본 말 1. 파울로 프레이리는 누구인가? 2. 인간화와 비인간화 3. 피억압자의 의식 단계 4. 피억압자와 억압자 5. 피억압자의 교육 6. 은행저금식 교육 VS 문제제기식 교육 7. 교육적 시사점 Ⅲ. 나가는 말 Ⅳ. 참..
프래그머티즘은 윌리엄제임스와 존 듀이에 의해 발전된 사상이다. 프래그머티즘은 관념(생각)들을 경험 속에서 검토함으로써 그것을 실천적으로 적용, 응용하는 일을 강조한다. 어떤 관념을 경험적으로 검토한다는 것은 그것이 효과가 있는가, 또는 우리가 행동할 때 그 관념이 우..
..PAGE:1 학번 이름 프리츠커상 수상자 작품 분석 ..PAGE:2 PAULO MENDES DA ROCHA 1928 브라질, 에스 피리 투 산토에서 출생 1943~1947 상파울로 인근학교에서 수학 1950~1954 메켄지 건축학교에서 수학 1955 파울로 멘데스 ..
파울로 프레이리[ Paulo Freire ] 1. 파울로 프레이리〔Paulo Freire〕 (1921.9.19 ~ 1997.5.2) 브라질의 교육자로 20세기 대표적 교육사상가이다. 브라질을 비롯하여 전세계를 돌며 문맹퇴치 교육에 앞장섰고 전세계 28개 대학의 명예교수..
파울로 프레이리의 교사론 Ⅰ. 파울로 프레이리의 교육 사상의 배경 한 사람의 이데올로기 속에는 한 가지 이데올로기가 아닌 다양한 이데올로기가 혼재되어 있다. 예를 들어 자본주의가면서도 개인주의라던가 그러면서도 보수주의를 가졌다는 등의 복잡한 이데올로기를 가지고 있다. ..
독후감 파올로 코엘류의 Ⅰ. 도서감상문 1. 들어가며 3년 전에 파올로 코엘류의 대표작인 를 뒤늦게 읽고 완전히 그의 팬이 되어 그의 책을 거의 모두 섭렵을 하다 시피한것 같다. 그래서인지 그의 트윗글 모음집이 출판된다는 소식을 듣고 너무나도 기다려졌고 궁금했었다. 드..
Ⅰ. 들어가는 말사회 안에서 교육은 다양한 과제를 지니고 있겠지만 그 중에서도 교육의 궁극적 과제는인간다운 삶을 가능케 하는 것이라 할 수 있다. 인간의 인간다운 삶을 위한 교육은 곧 자유를 위한 문화적 행동이며 이것은 단순한 암기행위가 아니라 지식습득행위(act of..
연금술사 *개요* Part Ⅰ 『자아도취, 스스로에게 반하다.』 Part Ⅱ 『꿈을 위한 탐색』 Part Ⅲ 『꿈의 여정과 자아실현』 Part Ⅳ 『자아의 연금술사』 Part Ⅴ 『파울로 코엘료의 사상』 Part Ⅵ 『역자후기』 Part Ⅶ 『Member's Sensa..
파울로 프레이리(Freire, Paulo 1921∼1997) 브라질의 교육학자. 교육의 궁극적인 목표는 인간해방임을 알리고, 평생을 통해 이를 실천한 20세기의 대표적인 교육사상가이다. 1921년에 빈민지역 레시페에서 태어나 어린 시절부터 가난하고 억눌린 사람들을 보아..
