수학 교육프로그램은 유아의 계산 기술 습득은 비록 유아가 수학적 용어나 어휘에 대하여 충분히 이해하지 못한다고 하더라도 연습이나 훈련에 따르기만 하면 저절로 이루어질 수 있다고 보았다 ... 행동주의 이론에서는 유아를 수동적인 학습자로 보며 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고 있다. ... 이는 교사가 교육과정을 계획할 때 의식적으로 이러한 유아의 학습 패턴에 맞추어 주제를 중심으로 활동을 계획하여 통합교육이 이루어지도록 운영하는 것이다.
홍은하, 다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능 및 창의성에 미치는 영향, 숭실대학교, 2008. ?네이버 지식백과 「STEAM 교육」 ... 보육교사는 일상생활 속에서 수학적으로 탐구하고 문제해결 능력을 기를 수 있도록 통합적으로 지원해야한다. ... 문제 해결 중심: 다양한 문제를 제시하고 이를 해결하도록 독려함으로써 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키우며, 수학적 사고력을 발전시킨다. ?
신유아교육개론: 교육아카데미 한순미(1999). 비고츠키와 교육: 교육과학사 진보교육연구소 비고츠키교육학실천연구모임. 『관계의 교육학, 비고츠키』. (2015). 살림터. ... 참고자료 영유아 보육 프로그램 개발과 평가" 김두범 , 김미경 , 김현희 , 최광희 지음 -창지사 교육심리학" 임규혁 , 학 류희찬, 「피아제의 구성주의 학습」,『우리교육』2005. ... 특히 인지적인 측면에서 유아의 뇌는 성인의 뇌보다 2.5배나 더욱 활동적으로서 이 시기에는 사고의 기반과 언어를 중심으로 하는 기초 학습 능력이 만들어 지는 것으로 볼 수 있다.
및 놀이 중심의 교육이다. ... 이번 과제를 통해 강의로만 들었던 각 이론들을 직접 찾아가며 장·단점을 비교해보며, 각 이론들의 철학적 배경이 무엇이며, 현재 유아교육 및 보육 프로그램에는 어떻게 적용되고 있는지에 ... 행동의 본질을 탐구했다는데 그 큰 의의이자 장점이 있다.
이 모델은 교사가 아니라 영유아갸 중심이 된 교육방법이며, 학습자인 영유아가 체험야에 응용할 수 있다. ... 교실과 교사는 영유아가 과학적 학습을 능동적으로 하게 돕기 위해 사전에 철저한 준비를 갖추며, 프로그램에 개방적인 태도를 보여야 한다. ... 이 모델에서는 주로 실험, 가설 설정과 검증, 1차 자료 사용 등의 과학적인 방법을 사용하므로 탐구학습 말고도 탐구수업, 발견학습, 문제해결학습, 귀납적 학습, 과학적 방법으로도 불리는
서론 프로젝트접근법은 영유아중심교육이자 영유아로 하여금 주변 환경과 세계에 대한 이해를 증진시키고 학습하고자 하는 욕구를 배양하는데 효과적인 교육이라는 특징이 있다. ... 프로젝트접근법은 특정 주제를 능동적으로 탐구하는 교육 형태로써 준비, 도입, 전개, 마무리 단계의 교육과정으로 구성된다. ... 참고자료 프로젝트접근법은 특정 주제를 능동적으로 탐구하는 교육 형태로써 준비, 도입, 전개, 마무리 단계의 교육과정으로 구성된다.
생태유아교육프로그램의 배경, 내용, 교수방법, 환경구성 1) 배경 20세기 후반으로 접어들면서 과학과 의학의 발달로 물질적 풍요와 생명의 연장을 누리게 된 반면, 생태계 파괴로 인해서 ... 또한 유아들이 자연 속에서 직접 경험하면서 세계를 탐구 할 수있는 인지발달과 사회성 발달이 이루어진다. ... 보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 생태유아교육프로그램 1) 생태유아교육프로그램 2) 선정이유 2.
프로젝트 접근법은 유아가 중심이 되어 특정주제에 대해 심도 깊게 탐색하고 탐구해 나가는 활동이다. 유아가 중심이 되기 때문에 선정한 주제에 대해 능동적이고 자발적으로 참여한다. ... 그리고 이러한 프로그램을 통해 유아들은 새로운 사실을 알아간다는 자체에 의미를 두면 자신이 몰랐던 정보를 얻기 위해 분석하고 관찰하면서 탐구해 나갈 수 있다. ... 레지오 교육은 영유아, 교사, 부모 모두가 역동적인 유기체로서 프로그램을 이끌어나간다. 관계형성을 지원하는 물리적 환경으로서 피아자.
C유아가 “주인공은 우주선 앞에 있어” ->공간개념 발달(객관중심적 표상) 누리과정 ‘수학적 탐구하기’의 내용에서는 공간과 도형의 기초개념 알아보기를 중요한 교육 내용으로 두고 있다 ... 게젤(1971)은 수학교육을 “수학영역의 학습에 대한 목적 설정 및 교재 선정, 실행 가능한 교육과정의 개발, 그리고 실제적인 수행과 경험적인 검증에 관한 과학”으로 정의하였다. ... 위에서 C유아가 객관적인 시각으로 위치와 방향을 말하기 전, 다른 유아들은 자신이 모니터를 바라보는 방향을 중심으로 또는 유아가 서 있는 방향을 중심으로 각각 캐릭터의 위치를 정하고자
서론 20세기 이후 유아의 발달을 과학적으로 연구한 심리학자들의 주장들이 영유아교육현장에 적용되면서 교육내용이 더욱 다양해지고 이론에 대한 깊이도 더하게 되었다. ... 따라서 영유아 스스로 흥미와 호기심 그리고 탐구심을 갖고 환경과 상호작용 하도록 내적인 동기유발 중심의 학습을 주장하며, 보육과정을 진행할 때도 또래와 소집단으로 협력할 수 있는 활동을 ... 조건화는 유아교육의 현장에서 학습 지원을 위해 적용되었다. 유아교육자들은 적절한 행동을 만들어서 칭찬과 보상처과 같은 강화를 사용해서 학습의 완성을 강화했다.
또 수와 과학에 대한 개념을 정리할 수 있고 직접 활동에 참여함으로서 창의력을 향상시킬 수도 있으며 식습관의 변화도 가져올 수 있다. 2) 유아를 위한 실외환경 구성 실외놀이는 유아교육프로그램의 ... 또한 아동의 움직이려는 욕구와 안정감을 추구하는 욕구, 자신감의 욕구 등을 만족시킬 수 있어야 하며 기본적으로 유아중심의 공간 구성이 되어야 한다. ... 목공놀이 영역은 대·소 근육의 발달 및 여러 물체를 탐구하는 탐구심과 창의력을 키워주는 공간이다.
그래서 프로젝트 접근법은 아동 중심교육으로서 한 가지 주제에 대하여 심도 있게 탐구 하여서 다양한 영역들의 경험을 할 수 있도록 구성 되어 있다. ... 우리나라에서도 표준 보육 과정이 이루어지기 전에는 각 영유아교육 기관에서 자율적으로 교육프로그램들을 운영 하였다. ... 교육프로그램을 선정 하는 것은 영유아교육 기관에서 자유롭게 결정 하였는데 법적으로 해야 한다는 기준 자체가 없었기 때문이다.
교사와 양육자를 대상으로 놀이 교육에 대한 교육과 교육프로그램을 개발하고 제공해야 한다. ... 대부분의 교육 체계는 학습 성과와 교육 수준을 강조하며, 시험 및 성적 중심의 교육 방식이 주를 이룹니다. 이로 인해 놀이와 학습의 균형이 어긋나기 쉽다. ... 교사 교육 및 전문 개발 프로그램을 통해 놀이 교육에 대한 지식과 스킬을 향상시키는 노력이 필요하다.
첫째, 교과중심교육과정이다. 1920년대 교육과정이며 거의 전적으로 교과를 가르치는 일에 국한 되어 수학, 과학, 사회 등과 같은 교과목 중심의 교과중심교육과정이다. ... 영유아는 호기심을 가지고 주변 세계를 탐색하고 탐구하며 재미있는 상상을어야 한다. ... 어린이집 평가제는 프로그램 평가의 한 영역으로서 프로그램 실제가 선정된 기준에 일치하는 정도에 따라서 프로그램의 전문성을 평가하고 인증하는 제도로서 특정 프로그램이나 기관을 대상으로
영유아프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원. 김혜논문. ... 두 접근법은 프로젝트의 전개방법에서 다소의 차이를 보이는데, 프로젝트 접근법에서는 한 주제를 중심으로 주제망을 만들어서 각 주제를 탐구하고 자료를 조직하여 관련 주제에 대한 이해의 ... 유아들이 스스로 문제를 인식하거나 표현하고 탐구하는 프로젝트의 수행과정이 유아들의 능동적인 학습과 다양한 활동을 이끌어냄으로 유아들의 창의력과 인지능력을 증진시키고, 유아의 사회적인
영유아교육프로그램의 주체는 유아가 중심이 되어야 하며 유아의 흥미를 이끌며, 각 주제에 대해 탐색하고 탐구해 나가는 활동이다. ... 레지오 프로그램은 영유아의 개성과 흥미, 욕구, 자발성 등을 교육원리로 삼고 있는 아동중심교육을 강조한다. ... 언어, 과학, 미술 교육 등과 같이 영 유아교육의 하나의 영역이나 교과를 의미하며 생태교육 다른, 생명의 세계관을 바탕으로 하는 새로운 패러다임의 유아교육이라고 할 수 있다.
소비자교육프로그램의 교육방법 : 유아 수준에 적합하게 선정된 경제·소비자 개념 요소를 유아들이 실생활에서 다양하게 적용할 수 있는 직접적인 경험 중심의 교수학습 방법으로 구성되었다 ... 이를 위하여 통합적 활동 접근, 문제해결 중심의 탐구적 접근, 일상생활을 통한 접근, 체험 중심의 접근 방법이 있다. 1) 통합적 활동 접근 분리된 교과나 단위활동으로서의 학습이 아닌 ... , 활동과 활동 간에 경제·소비자 개념이 유기적으로 연결되는 통합적 활동으로 구성하였다. 2) 문제해결 중심의 탐구적 접근 기초적인 경제·소비자 관련 문제를 인식하고 정보를 모으고,
영아보육프로그램의 활동목표 분석, 부산교육대학교, 2019. - 조성연, 0-2세 표준보육과정, 3-5세 누리과정, 초등 통합교과과정 과학교육내용의 연계성 분석, 이화여자대학교 교과교육연구소 ... 이 밖에도 각 탐구 영역은 영아가 일상에서 탐구활동을 많이 하도록 권장하는 내용을 포함하게 되었다. 2. ... 따라서 가정 내에서의 교육과 양육이 오히려 영유아의 성장 및 발달에 크고 작은 문제를 불러일으킬 소지가 있다고 파악한다.
레지오 에밀리아 교육자들은 공간을 사회적 상호 작용과 탐구, 학습에 유용한 ‘그릇’이라고 부르기도 하지만 교육자들은 또한 공간이 교육적 메시지를 담고 있고 상호 작용과 건설적 학습을 ... 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중, 본인이 생각하기에 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고 그 이유를 설명하시오 ... 따라서 본론에서는 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중, 본인이 생각하기에 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고