정신간호학 치료적의사소통 제 출 일: 담담교수: 제 출 자: 일시 /장소 언어적 의사소통 비언어적 의사소통 평가 및 분석 상담자 내담자 진짜? 재밌겠다! 부러워.. ... 해 보면서 치료적의사소통이 정신간호학의 핵심이자 대부분을 차지하고 있다고 생각했다. ... 치료적의사소통이 어떤 것인지 이제 알고는 있지만 일상 생활 속에서 그것을 다 지켜서 하는 것이 상당히 어렵다.
· 비언어적 의사소통 간호사의 언어적? · 비언어적 의사소통치료적/비치료적의사소통 이론적 근거 분석 및 평가 안녕하세요 000님 그동안 어떠셨어요? 개방적 질문. ... 의사소통 분석지 치료적 관계형성 및 치료적의사소통 환자 성명 : 000 연령 : 00세 성별 : 0 진단병 : 환각제 사용에 의한 정신 및 행동장애 대화일시 : 2019.00.00 ... 간호사는 치료적의사소통을 사용하여 대상자와의 상담을 성공적으로 이끌었다. 향후 프로그램에 대한 제안을 하여 대상자의 앞으로의 치료 계획을 이루었다.
치료적의사소통술 적용 면담기록지 실습기간 실습기관 실습지도교수 학번 이름 학번 성명 대상자 *** (51세/여) 진단명 상세불명의 조현병 단계 면담내용 치료적의사소통기법 대상자 ... 비언어적 치료적의사소통술을 적용한 면담내용을 기록하시오. 2) 대상자와 면담 중 의사소통의 장애요인을 분석하여 기록하시오. (1) 대상자 측면 - 대상자의 환청증상으로 인해 대화 ... 환청의 간호중재에 대해 공부했다. - 치료적의사소통 기법과 비치료적의사소통에 대해 공부했다. - 치료적의사소통 시에 간호사의 역할과 태도에 대해 공부했다. - 자기이해보고서를
의사소통기록표 ▶환자 : 男, 60대 ▶진단명 : 조현병 ▶환자상태 요약 : 평소에는 무감각해보이시며, 마치 매너리즘에 빠진 것처럼 보이신다. ... 탐색하기, 느낌반영하기 비치료적의사소통 중 칭찬에 속할 수 있으나 대상자의 표정을 통해 느낌을 반영을 하여 대상자에 대해 더 깊게 탐구가 가능했기 때문에 치료적의사소통범주에 넣음 ... 자신을 OPEN 치료자의 이야기를 꺼내므로써 대상자의 경계심을 풀고 의사소통을 원만하게 하기 위함. 73.
의사소통 및 대인관계 증진을 위한 면담과정 기록지 * 면담과정 기록(Interpersonal Process Recording) 1. 임신을 했다는 걸 언제 알게 되셨나요? ... 첫 임신이 이루어졌을 때 가족들의 반응은 어땠나요? -개방형 질문 - 다들 기뻐하고 축하해주었습니다. ... 하고 싶었던 건 아무래도 몸이 무거워지고 많이 움직이기 힘들다보니까 돌아다니면서 쇼핑이 하고 싶었던 기억이 있네요. 11. 태몽은 누가 꾸었고, 언제 꾸었고 어떤 것이었나요?
학생간호사: 이렇게 즐거웠던 추억들을 나중에 떠올리면 절로 웃게 되는 것 같아요~ (치료적의사소통/경험반영) 치료적의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅲ 일시: 2022년 ... 치료적의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅰ 일시: 2022년 2월 28일 (월) 13:00 (점심식사가 끝난 후 휴식을 취하고 있는 시간) 장소: 602호, 환자의 침대 ... /함께 있어주기/초점 맞추기) 치료적의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅵ 일시: 2022년 3월 11일 (금) 20:40 장소: 602호, 환자의 침대 곁에서 환자명:
의사소통 과정기록지 (1회차) 연령 : 30대 / 성별 : 남 환자와 학생의 언어적(비언어적)행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 분석 및 평가 대상자(선배) : 요즘은 결혼 하고 ... 재진술하기 반영하기 초점 맞추기 해석하기 제안하기 의사소통 과정기록지 (2회차) 연령 : 20대 / 성별 : 여 환자와 학생의 언어적(비언어적)행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 ... REPORT 정신간호학 보고서 - 대상자 의사소통 과정기록지 - 과 목 정신간호학 교수명 OOO 교수님 분 반 O분반 학 번 이 름 제출일 . . .
치료적의사소통기록지 일 시 이론적 근거 (개념 용어) 대상자-치료자 간의 언어적, 비언어적 행동 예시 이점 재진술 대상자: 요즈음 왠지 살맛이 안 납니다. ... 요약 간호사: 지금까지 우리는 의사소통술에 대해 이야기했습니다. 대상자와 함께 면담의 결론을 내릴 때 사용한다. 면담이 다른 주제로 옮겨가기 전에 유용하게 활용한다. ... 간호사: 갇혔다고 느껴지면 정말 힘드실 거예요.
정신간호학실습 치료적 의사소통 기록지 대상자 2명 치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording) (1) 일시: 2023년 03월 14일 / 3월 ... 치료적의사소통 류분석 (자아상태) 학생 반응의 이론적 근거 (의사소통기법제시) 대화과정에 대한 평가 및 분석 (환한 표정으로 다가오며) 학생 선생님, 아까 이야기했는데 제가 자꾸 ... 대상자의 언어적/ 비언어적 행동 교류분석 (자아상태) 학생의 언어적/ 비언어적행동 교류분석 (자아상태) 학생 반응의 이론적 근거 (의사소통기법제시) 대화과정에 대한 평가 및 분석 (
치료적의사소통 과정 분석 -정신간호학 실습- 1. ... 비치료적의사소통 대상자와의 대화내용 (행동 및 상황 포함) 성별/ 나이 진단명 실습일 일시적인 안심 사회 기술 훈련 중, 문제가 잘 풀어지지 않아 짜증이 난 상황 - 이OO: (무릎을 ... 근거(사용한 치료적의사소통 기법) 평가 18년 9월 17일 - (무표정한 얼굴로 학생간호사의 명찰을 유심히 바라본다.) - “안녕하세요.
: 증상이 거의 미미하며 의사소통이 잘 되었던 환자 중 한 분이었다. ... 적극적 경청 : 환자의 모든 언어적, 비언어적 커뮤니케이션에 주의를 기울임 대화의 주도권을 허용V : 대상자로 하여금 거리낌 없이 말할 수 있는 기회를 제공 의사소통 분석 및 평가 ... 적극적 경청 : 환자의 모든 언어적, V)( 개방적 질문하기 ) 환자 : 나는 이제 증상도 어느 정도 다 잡히고 괜찮아졌는데 왜 퇴원을 안 시켜주는지 의사 선생님이 보는 현재 내 상태는
정신간호학 실습Ⅱ 의사소통기록지 1. ... 의사소통과정 기록지 언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 학생(간호사) 대상자 ① (간호사 들어옴) 000님 식사시간이에요. ③ 000님. ... 의사소통 상황 상황1: 식사를 권유하면 거부하는 상황 -흥분 -분노 -우울 간호사: (간호사 들어옴) 000님 식사시간이에요.
나 자신을 소개함으로써 환자를 안심시키는데 도움이 됐으며 대화할 시간을 구체화하여 대화시간이 길어지지 않게 해 효율적인 의사소통에 도움을 줬다. 요즘 좀 이상해요. ... 대화 기술에 대한 계획 1)치료적의사소통 개방형 질문, 재진술, 명료화를 그대로 사용할 것이며 공감, 수용을 더 자주 사용할 것이다. 2) 비치료적의사소통 공감적 의사소통 기술을 ... 대화 기술에 대한 평가 1)치료적의사소통 개방형 질문, 재진술, 명료화를 사용하였다. 2)비치료적의사소통 재진술, 질문 위주로만 하고 공감, 수용 등의 의사소통 기술을 잘 사용하지
의사소통 분석 기록지 실습기관명 일시 진단명 schizophrenia(조현병) 대상자명 이OO 성별 M 연령 39세 대화 주제 변경된 약으로 인한 졸음 대상자 특징 교육수준은 대학교까지 ... 근데 거길 추천해주니까 의사를 못 믿겠어요. 4) 그 의사분이 성베드로 병원을 추천해줘서 믿음이 없어진 거군요. ... 재진술을 사용하여 대상자가 사용한 거의 동일한 단어나 대략적으로 말한 것을 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통되고 있다는 것을 알게 해준다.
Report 제목: 대상자와의 치료적, 비치료적의사소통을 사용한 대화기록지 평가항목 평점 잘함(1) 부족(0) 1. 경청, 공감, 반영을 적용했는가? 2. ... 자신이 적용한 의사소통기법을 확인했는가? 3. 성실(사례 수, 내용의 진정성)하게 기록했는가? 4. 적절한 질문으로 대상자를 격려했는가? 5. ... 과 목 명 정신간호학실습Ⅱ 담당교수 학 과 학 번 이 름 제 출 일 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 대상자의 언어적 답변 대상자의 비언어적 태도 치료적, 비치료적의사소통
치료적 의사소통 기록지 과 목 명 정신간호학 실습(2) 담당교수 학 과 간호학과 학 번 이 름 제 출 일 2023.10.22 치료적 의사소통 기록지(interpersonal process ... 대상자의 언어적/ 비언어적 행동 교류 분석 (자아상태) 학생의 언어적/ 비언어적 행동 교류분석 (자아상태) 학생 반응의 이론적 근거 (의사소통 기법제시) 대화과정에 대한 평가 및 분석 ... recording) (1) 일시: 2023년 10월 19일 16시 (2) 장소: **정신병원 (3) 환자명: *** (연령 4*세: 여) (4) 진단명: depression (5) 치료적
그날의 평가치료적인 의사소통 기술을 사용하면 환자, 보호자와의 면담을 통해 폭넓고 유용한 정보를 얻을 수 있고, 이 정보는 적절한 간호과정을 수행하기 위한 필수 자료가 된다는 것을 ... 대상자와 소통하기 위해서는 친밀한 관계를 쌓아 신뢰 형성이 이루어져야 한다는 것 또한 느낄 수 있었다.
